今晚，单位又开会！
主题是同事带的孩子家长反应老师不管孩子的问题！
这位家长是孩子的奶奶，负责在机构做饭，孩子学费前期是免费的，这一两个月开始收取一千元的训练费。
单位不大，事却不少！各自站在自己的角度看问题，问题就复杂了起来！
孩子之前由单位有经验的老师带着，经常会请假影响老师的课时费，所以挣课时费的老师就开始有意见！
换了老师后，家长开始并不满意这个老师，但是迫于无奈，也只能同意！
但是，孩子家长对待做饭的态度便也明显地表示出了不同！
之前热情，现在随意、重复做同样的饭菜，尽量做简单的，这样的行为明眼人都看得出来是怎么回事！
老板当然不干了！就在此时老师也不太给力，想要表达孩子能力增强，却让人误以为孩子没人管！
事情是这样的:
中午吃饭的时间，老师带着手里的孩子吃饭，故意开玩笑地说了一句:“现在我们小小倒逼着成长，我弄着个这，小小很多项目都独立了！”
尽管她想要表达的是孩子能力提升了，但是听到的人却理解为:“我家的孩子没人管了！”
误会很有可能在此产生，即便没有误会，家长心里多少也有些隔阂！
本意是让孩子家长知道孩子成长了，结果成了自己不管孩子的罪证！这可真是冤枉死我的同事了！
说者无意，听者有心！与家长沟通得让家长清楚地知道我们在为孩子着想和努力，我们做到了什么，孩子表现出来的是什么样子？
我们在老师的位置上，就要把自己当作老师去对待！找好自己的定位，一步一步地向前走下去！
良好的沟通可以让充满敌对的两个人化干戈为玉帛！
所以，掌握一些沟通技巧，我们不能放任自己的语言！
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