学习日记 | C语言经典例题①(实例1-20)

作者: 三金姐姐 | 来源:发表于2020-02-01 21:43 被阅读0次

学习日记 | C语言经典例题①(实例1-20)
学习日记 | C语言经典例题④(实例61-80)
学习日记 | C语言经典例题②(实例21-40)
学习日记 | C语言经典例题⑤(实例81-100)
2018-01-05 C语言经典例题
C语言-经典实例
C语言经典例题与源程序
c语言相关资源
C基础算法
【C语言C++编程学习笔记】基础语法，第一个简单的实例编程入门教

©一颗斯特拉
【注】
1.标有❤️的是参考资料后做出的题目
2.标有✨的是值得多做的题目

题目来源于C语言经典例题（菜鸟教程100例）

——1.30更新——

实例1：【for循环】

题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

01程序分析：
第1次：可把由1、2、3、4组成的都列举出来，选择其中满足条件的。
02Bad Solution：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int count,i,j,z;
    count=0;
    for(i=1;i<5;i++)
        for(j=1;j<5;j++)
            for(z=1;z<5;z++)
            {
                if(i!=j&&i!=z&&j!=z)
                    count++;
            }
    printf("%d\n",count);
    return 0;
}

【错误】
1.本解答只计数，没有显示相应结果。
03Correct Solution：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int temp,i,j,z;
    temp=0;
    for(i=1;i<5;i++)
        for(j=1;j<5;j++)
            for(z=1;z<5;z++)
            {
                if(i!=j&&i!=z&&j!=z){
                    printf("%d%d%d\n",i,j,z);
                    temp++;
                }
            }
    printf("total number:%d\n",temp);
    return 0;
}

【运行结果】

123
124
132
134
142
143
213
214
231
234
241
243
312
314
321
324
341
342
412
413
421
423
431
432
total number:24

04题目总结：

for循环的语法：

for(init;condition;increment)
{
statement(s);
}

本题的条件可<=4,也可为<5。

实例2：【if...else if...else语句】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；
利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；
20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；
40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；
60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%；
高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成。
从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？

01程序分析：
第1次：利用数轴来分界、定位。奖金是一个累加的过程。
02Bad Solution：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int l;
    printf("enter the profit(10 thousand):");
    scanf("%d",&l);
    if(l<=10)
        printf("The bonus is:%d*0.1",l);
    else if(l>10&&l<=20)
        printf("The bonus is:10*0.1+(l-10)*0.075");
    else if(l>20&&l<=40)
        printf("The bonus is:10*0.1+10*0.075+(l-20)*0.005");
    else if(l>40&&l<=60)
        printf("The bonus is:10*0.1+10*0.075+20*0.005+(l-40)*0.003");
    else if(l>60&&l<=100)
        printf("The bonus is:10*0.1+10*0.075+20*0.005+20*0.003+(l-60)*0.015");
    else
        printf("The bonus is:10*0.1+10*0.075+20*0.005+20*0.003+40*0.015+(l-100)*0.01");
    return 0;
}

【错误】
1.没有注意到单位是万元。
2.printf()里带了计算，无法得到结果。
3.涉及高位数的计算，把相关变量设置为长整型double。
【缺陷】
1.没有注意到累加的效应，程序显得冗长。
2.if条件语句里的条件可以再简化。
03Correct Solution：

#include <stdio.h>
int main()
{
    double l;
    double bonus,bonus1,bonus2,bonus3,bonus4,bonus5;
    printf("当月利润：");
    scanf("%lf",&l);
    bonus1=100000*0.1;
    bonus2=bonus1+100000*0.075;
    bonus3=bonus2+200000*0.03;
    bonus4=bonus3+400000*0.015;
    if(l<=100000){
        bonus=l*0.1;}
    else if(l<=200000){
        bonus=bonus1+(l-100000)*0.075;}
    else if(l<=400000){
        bonus=bonus2+(l-200000)*0.05;}
    else if(l<=600000){
        bonus=bonus3+(l-400000)*0.03;}
    else if(l<=1000000){
        bonus5=bonus4+(l-600000)*0.015;}
    else {
        bonus=bonus5+(l-1000000)*0.01;}
    printf("提成为：bonus=%lf",bonus);
    return 0;
}

【运行结果】

当月利润：120000
提成为：bonus=11500.000000

04题目总结：
1.if...else if...else语句需注意：

一个if后可跟一个或零个else，else必须在else if之后；一个if后可跟多个else if，else if必须在else之前。
一旦某个else if匹配成功，其他的else if或else将不会被匹配。

实例3：【数论+循环】

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

01程序分析：
第1次：设该数为x。
1.则 $x+100=n^{2}$ , $x+100+168=m^{2}$ 。
2.可得 $m^{2}-n^{2}=(m-n)\times(m+n)=168$ 。则 $m-n$ 和 $m+n$ 要么都为偶数，要么一奇一偶。到底是那种情况呢?
3.设置 $m+n=i$ , $m-n=j$ ，则 $m=(i+j)/2，n=(i-j)/2$ 。可看出m和n要么都是偶数，要么都是奇数，因为m和n是正整数。从而i和j都是大于等于2的偶数。
4.可得 $i*j=168，j\geq2$ ,则 $i\geq168/2$ ，从而 $1<i<168/2+1$ 。
5.将i的所有数字循环即可。
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i,j,m,n,x;
    for(i=2;i<=168/2;i++)
        {
            if(168%i==0)
            {
                j=168/i;
                if(i>j&&i%2==0&&j%2==0)
                {
                    m=(i+j)/2;
                    n=(i-j)/2;
                    x=n*n-100;
                    printf("%d + 100 = %d * %d\n",x,n,n);
                    printf("%d + 100 + 168 = %d * %d\n",x,m,m);
                }
            }
        }
    return 0;
}

【运行结果】

-99 + 100 = 1 * 1
-99 + 100 + 168 = 13 * 13
21 + 100 = 11 * 11
21 + 100 + 168 = 17 * 17
261 + 100 = 19 * 19
261 + 100 + 168 = 23 * 23
1581 + 100 = 41 * 41
1581 + 100 + 168 = 43 * 43

04题目总结：
暂无

——2.3更新——

实例4：【switch语句+判断闰年】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

01程序分析：
输入年月日，从1月1号开始算是第几天，需要考虑的是所给年份是否是闰年。如果是闰年，且输入月份大于3，应该再多加1天。
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int year,month,day,sum,leap;
    printf("请输入年、月、日，格式为：年，月，日（2020,2,2）\n");
    scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);//
    switch(month)
    {
        case 1:sum=0;break;
        case 2:sum=31;break;
        case 3:sum=31+28;break;
        case 4:sum=31+28+31;break;
        case 5:sum=31+28+31+30;break;
        case 6:sum=31+28+31+30+31;break;
        case 7:sum=31+28+31+30+31+30;break;
        case 8:sum=31+28+31+30+31+30+31;break;
        case 9:sum=31+28+31+30+31+30+31+30;break;
        case 10:sum=31+28+31+30+31+30+31+30+31;break;
        case 11:sum=31+28+31+30+31+30+31+30+31+30;break;
        case 12:sum=31+28+31+30+31+30+31+30+31+30+31;break;
    }
    sum=sum+day;
    if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))
    {
        leap=1;
    }else{
        leap=0;
    }
    if(leap==1&&month>2){
        sum++;
    }
    printf("这是这一年的第%d天。\n",sum);
    return 0;
}

【运行结果】

请输入年、月、日，格式为：年，月，日（2020,2,2）
2020,2,2
这是这一年的第33天。

04题目总结：
1.switch语句允许测试一个变量等于多个值时的情况。每个值称为一个case，且被测试的变量会对每个switch case进行检查。

switch语法
2.判断任意年份是否为闰年，需要满足以下条件中的任意一个：
① 该年份能被 4 整除同时不能被 100 整除；
② 该年份能被400整除。

——2.6更新——

实例5：【排序】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

01程序分析：
第一次：这是一个简单的排序问题，之后更新一个专门关于排序算法的文章。
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b,c,temp;
    printf("请输入3个整数：\n");
    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
    if(a>b){
        temp=b;
        b=a;
        a=temp;
    }//如果a>b,交换a、b
    if(a>c){
        temp=a;
        a=c;
        c=temp;
    }//如果a>c,交换a、c
    if(b>c){
        temp=c;
        c=b;
        b=temp;
    }//如果b>c,交换b、c
    printf("从小到大排序为：%d%d%d",a,b,c);
}

【运行结果】

请输入3个整数：
3 2 1
从小到大排序为：1,2,3

04题目总结：
1.使用scanf需要注意的几点：
①在读取字符串时，只要遇到一个空格，scanf() 就会停止读取，所以 "this is test" 对 scanf() 来说是三个字符串。在用 %c 输入时，空格和"转义字符"均作为有效字符。
②%d%d%d 是按十进值格式输入三个数值。输入时，在两个数据之间可以用一个或多个空格、tab 键、回车键分隔。
如果使用 ,来分隔输入的 %d, 相应的输入时也需要添加 ,。
【注】输入时, 前一定要紧跟在数字后面，数字与, 之间不能有空格。

——2.8更新——

实例6：【特殊输出】

题目：用*号输出字母C的图案。

01程序分析：
第一次：要采用循环分行输出。
02Bad Solution：

#include <stdio.h>
int main() {
    int i, j;
    for (i = 0;i < 4;i++) {
        for (j = i+1;j < 4;j++) {
            printf("   ");
        }
    printf("*\n");
    }
    for (i = 0;i < 4;i++) {
        for (j = 4 - i; j < 4; j++) {
            printf("   ");
        }
        printf("*\n");
    }
    return 0;
}

【缺陷】想复杂了，并没有很像C。

结果02

03Correct Solution：

#include <stdio.h>
int main() {
    int i, j;
    printf("****\n");
    printf("*\n");
    printf("*\n");
    printf("****\n");
    return 0;
}

【运行结果】

结果03
04题目总结：
暂无

实例7：【】

题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!

01程序分析：
暂无
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：
暂无
04题目总结：
暂无

实例8：【多重循环】

题目：输出9*9口诀。

01程序分析：
第一次：采用多重循环做。
02Bad Solution：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i,j,k;
    for(i=1;i<10;i++){
        for(j=1;j<=i;j++) {
            k = i*j;
            printf("%d * %d = %d  ", i, j, k);
        }
    printf("\n");
        }
    return 0;
}

【运行结果】

结果02
【缺陷】
1.输出的结果不整齐，可以左对齐。
03Correct Solution：

#include<stdio.h>
int main()
{
    int i, j;
    for(i=1;i<10;i++){
        for(j=1;j<=i;j++) {
            printf("%d * %d = %-3d  ", i, j, i*j);
        }
    printf("\n");
        }
    return 0;
}

【运行结果】

结果04
04题目总结：
1.printf()函数的声明。

int printf(const char *format, ...)

format 是字符串，包含了要被写入到标准输出 stdout 的文本。它可以包含嵌入的 format 标签，format 标签可被随后的附加参数中指定的值替换，并按需求进行格式化。format 标签属性是 %[flags][width][.precision][length]specifier。
其中，flag标识使用如下。

flag标识
04中%-3d表示左对齐，占3位。

实例9：【】

题目：要求输出国际象棋棋盘。

实例10：【】

【注】目前几道暂无的题都与ASCII码有关，因为乱码的问题，这里不讨论。

实例11：【斐波那契数列】

题目：古典问题（兔子生崽）：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？（输出前40个月即可）

01程序分析：
第一次：
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：
解法一：

#include<stdio.h>
int main() {
    int f1,f2,i,sum;
    f1=1;
    f2=1;
    for (i=1;i<=20;i++) {
        printf("第 %d 月兔子总数为 %d 只\n", i, f1*2);
        printf("第 %d 月兔子总数为 %d 只\n", 2*i, f2*2);
        f1=f1+f2;
        f2=f1+f2;
    }
    return 0;
}

【运行结果】

结果04-1
04题目总结：
1.一般认为斐波那契数列的提出是基于兔子的繁殖问题：如果一开始有一对兔子，它们每月生育一对兔子，小兔在出生后一个月又开始生育且繁殖情况与最初的那对兔子一样，那么一年后有多少对兔子？
答案是，每月兔子的总数可以用以下数列表示：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，89，144，233…。
这一数列是意大利数论家列奥纳多·斐波那契（Leonardo Fibonacci）在他13世纪初的著作Liber Abaci中最早提出的。如果取数列前两个元素为1，那么递推关系就是：。
关键是要找到一个数前面的两个数，从第3个数开始，这个数就是前面两个数之和。

实例12：【素数+break】

题目：判断101到200之间的素数。

01程序分析：
第一次：素数是除了1和本身之外没有其它因子的数。
02Bad Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int i, j;
    for (i = 101; i <= 200; i++) {
        for (j = 2;j <i; j++) {
            if (i % j == 0) { break; }
        }
        if(j>=i){printf("%d\n",i);}
    }
    return 0;
}

【运行结果】

结果02
【缺陷】为了使输出的结果更好看，可以用计数器，每行输出5个。
03Correct Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int i, j;
    int count = 0;
    for (i = 101; i <= 200; i++) {
        for (j = 2; j < i; j++) {
            if (i % j == 0) { break; }
        }
        if (j >= i) {
            printf("%d ", i);
            count++;
            if (count % 5 == 0) { printf("\n"); }
        }
    }
    return 0;
}

【运行结果】

结果04

04题目总结：
1.C 语言中 break 语句有以下两种用法：

当 break 语句出现在一个循环内时，循环会立即终止，且程序流将继续执行紧接着循环的下一条语句。
它可用于终止 switch 语句中的一个 case。
【注】如果您使用的是嵌套循环（即一个循环内嵌套另一个循环），break 语句会停止执行最内层的循环，然后开始执行该块之后的下一行代码。（终止内不循环，不终止外部循环）

——2.13更新——

实例13：【三位数把每位取出来】

题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

01程序分析：
第一次：
02Bad Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int i,a,b,c;
    for(i=100;i<1000;i++)
    {
        a=i/100;
        b=(i-100*a)/10;
        c=i%10;
        if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
            printf("%d = %d^3 + %d^3 + %d^3\n",i,a,b,c);
    }
    return 0;
}

03Correct Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int i,a,b,c;
    for(i=100;i<1000;i++)
    {
        a=i/100%10;
        b=i/10%10;
        c=i%10;
        if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
            printf("%d = %d^3 + %d^3 + %d^3\n",i,a,b,c);
    }
    return 0;
}

【注】这个里面去个、十、百位的数字的方法具有普适性。
【运行结果】

153 = 1^3 + 5^3 + 3^3
370 = 3^3 + 7^3 + 0^3
371 = 3^3 + 7^3 + 1^3
407 = 4^3 + 0^3 + 7^3

04题目总结：
暂无

实例14：【分解质因数】❤️

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=233*5。

01程序分析：
第一次：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
①如果这个质数恰等于（小于的时候，继续执行循环）n，则说明分解质因数的过程已经结束，另外打印出即可。
②但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数n.重复执行第二步。
③如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int n, i;
    printf("请输入一个正整数:");
    scanf("%d", &n);
    printf("%d =", n);
    if(n==1){
        printf(" 1不可分解");
    }
    for (i = 2; i <= n; i++) {
        while (n % i == 0) {
            printf(" %d ", i);
            n = n / i;
            if (n != 1) {
                printf("*");
            }
        }
    }
    return 0;
}

【运行结果】

请输入一个正整数:90
90 = 2 * 3 * 3 * 5

04题目总结：
暂无

实例15：【条件运算符的嵌套】

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

01程序分析：
第一次：
02Bad Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int score;
    printf("enter the score:");
    scanf("%d",&score);
    if(score>=90)
    {printf("A");}
    else if(score>=60)
    {printf("B");}
    else if(score<60)
    {printf("C");}
    return 0;
}

03Correct Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int score;
    char grade;
    printf("enter the score:");
    scanf("%d",&score);
    grade=(score>=90?'A':(score>=60?'B':'C'));
    printf("%c",grade);
    return 0;
}

04题目总结：
1.运算符(三元运算符)
? :条件表达式，如果条件为真 ? 则值为 X : 否则值为 Y。它是从右到左结合，可以用来替代 if...else 语句。它的一般形式如下：

Exp1 ? Exp2 : Exp3;

其中，Exp1、Exp2 和 Exp3 是表达式。请注意，冒号的使用和位置。
? 表达式的值是由 Exp1 决定的。如果 Exp1 为真，则计算 Exp2 的值，结果即为整个?表达式的值。如果 Exp1 为假，则计算 Exp3 的值，结果即为整个?表达式的值。

实例16：【初等数论】❤️

题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

01程序分析：
第一次：
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：
暂无
04题目总结：
暂无
【注】

实例17：【字符串】

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

01程序分析：
第一次：用while循环表示不同的情况。
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int letters = 0, spaces = 0, digits = 0, others = 0;
    char c;
    printf("请输入字符串:");
    while ((c = getchar()) != '\n') {
        if ((c >= 'a' && c <= 'z') || (c >= 'A' && c <= 'Z'))
            letters++;
        else if (c == ' ')
            spaces++;
        else if (c >= '0' && c <= '9')
            digits++;
        else
            others++;
    }
    printf("字母=%d,空格=%d,数字=%d,其它=%d",letters,spaces,digits,others);
    return 0;
}

04题目总结：
1.while()条件括号里装的表达式是(c = getchar()) != '\n'是如何运行的呢？
C 库函数 int getchar(void) 从标准输入 stdin 获取一个字符（一个无符号字符）。
该函数以无符号 char 强制转换为 int 的形式返回读取的字符，如果到达文件末尾或发生读错误，则返回 EOF。

实例18：【循环】

题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加由键盘控制。

01程序分析：
方法一：用for循环控制几个数相加。
方法二：用while循环来做，更简洁。
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：
【方法一】

#include<stdio.h>
int main() {
    int a, s, i, count, temp;
    printf("请输入一个数:");
    scanf("%d", &a);
    printf("请输入相加的个数:");
    scanf("%d", &count);
    s = 0;
    temp=0;
    for (i = 1; i <= count; i++) {
        temp = temp * 10 + a;
        s = s + temp;
        printf("%d",temp);
        if(i!=count){printf(" + ");}
    }
    printf(" = %d",s);
    return 0;
}

【运行结果】

请输入一个数:2
请输入相加的个数:5
2 + 22 + 222 + 2222 + 22222 = 24690
【方法二】

#include<stdio.h>
int main() {
    int s=0,a,n,t;
    printf("请输入 a 和 n：\n");
    scanf("%d%d",&a,&n);
    t=a;//输入了a之后才能赋值
    while(n>0){
        s=s+t;
        t=t*10+a;
        n--;
    }
    printf("a+aa+aaa+···= %d ",s);
    return 0;
}

04题目总结：
暂无

实例19：【完数➕数组】❤️

题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

01程序分析：
第一次：
02Bad Solution：
暂无
03Correct Solution：
暂无
04题目总结：
暂无

实例20：【衰减】

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

01程序分析：
方法一：
02Bad Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int i;
    float s=100,l=s;
    for(i=1;i<=10;i++){
        s=s/2;
        l=l+s;
    }
    printf("共经过%f米",l);
    printf("第10次反弹%f米",s);
    return 0;
}

【运行结果】

共经过199.902344米
第10次反弹0.097656米

【错误】
反弹是一个来回，应该是l=l+s*2。因为算的是第十次落地是多少米，所以第10次还没有被弹起，循环9次（2倍9次）。
03Correct Solution：

#include<stdio.h>
int main() {
    int i;
    float s=100,l=s;
    s=s/2;
    for(i=2;i<=10;i++){
        l=l+s*2;
        s=s/2;
    }
    printf("共经过%f米\n",l);
    printf("第10次反弹%f米",s);
    return 0;
}

【运行结果】

共经过299.609375米
第10次反弹0.097656米

04题目总结：
暂无

2018-01-05 C语言经典例题
我要死在例题里了 C语言经典例题100道 >http://bbs.fishc.com/forum.php?mod...
C语言-经典实例
1、根据输入年份判断是否为闰年闰年：四年一闰，百年不闰，四百年在闰 2、判断输入字符是否为字母字母：a-z或者A-...
C语言经典例题与源程序
第一题有数字1、2、3，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？第二题一个整数，它加上100后是...
c语言相关资源
通过这 9 本开源好书学习 C 语言C 语言程序员必读的 5 本书C 语言学习的经典书籍有哪些？
C基础算法
C语言的学习要从基础开始，这里是100个经典的算法－１C语言的学习要从基础开始，这里是100个经典的算法题目：...
【C语言C++编程学习笔记】基础语法，第一个简单的实例编程入门教
C语言/C++编程学习：一个简单的实例让我们来看一个简单的C语言程序。从下面的程序可以看出编写C语言程序的一些...

学习日记 | C语言经典例题①(实例1-20)

实例1：【for循环】

实例2：【if...else if...else语句】

实例3：【数论+循环】

实例4：【switch语句+判断闰年】

实例5：【排序】

实例6：【特殊输出】

实例7：【】

实例8：【多重循环】

实例9：【】

实例10：【】

实例11：【斐波那契数列】

实例12：【素数+break】

实例13：【三位数把每位取出来】

实例14：【分解质因数】❤️

实例15：【条件运算符的嵌套】

实例16：【初等数论】❤️

实例17：【字符串】

实例18：【循环】

实例19：【完数➕数组】❤️

实例20：【衰减】

相关文章

学习日记 | C语言经典例题①(实例1-20)

学习日记 | C语言经典例题④(实例61-80)

学习日记 | C语言经典例题②(实例21-40)

学习日记 | C语言经典例题⑤(实例81-100)

2018-01-05 C语言经典例题

C语言-经典实例

C语言经典例题与源程序

c语言相关资源

C基础算法

【C语言C++编程学习笔记】基础语法，第一个简单的实例编程入门教

网友评论

延伸阅读

深度阅读

栏目导航

热点阅读

C语言