教育就是让孩子做最好的自己，让每个人发挥自己的强项！
送孩子去老师那练习书法（这也是孩子唯一的课外课程），门口被许多车拦住了，路都没法走。
小区门口有一家本地比较知名的培训机构，一到周末简直是“门庭若市”！周围几条街都停满了车，本地车牌不稀奇，倒是外地车牌也比比皆是。在孩子上小学之前我都非常难以理解这些家长是怎么想的，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，他们都坐在车里一等就是一整天。孩子也在培训机构一学就是一整天。他们自己不累吗？孩子不累吗？
对教育的理解，父母都有自己的想法，但无一例外的都非常讨厌现在的应试教育。目前的教育体制是在工业革命的高潮时形成的，这一事实对于学校教什么，怎么教都造成了严重的影响。标准化是教育的规则，而同一性是教育可预见的结果。同一年龄的所有学生都只能使用相同的教学材料，并且必须参加同样的考试，教学效果也按照同样的考核尺度进行评估。学校以工厂为仿效对象，每一天都被均匀地分割为若干个时间段，每段时间的开始和结束都以响铃为号。
但教育的好不应该只是考试考的好，而是让孩子热爱学习，拥有学习的能力。培养出有创新思维的人，能够提出正确问题的人。
一个优秀的老师总能发现孩子自己都发现不了的强项；一个优秀的教师，在于鼓励，在于引导，在于启发。这也是人工智能时代的要求。
就像马云在2018“马云乡村教师奖”的颁奖典礼上阐述的：在人工智能时代，“孩子比的不是谁背得多，不是谁算得快，未来不是知识的竞争，不是考试的竞争，未来是创造力的竞争、想象力的竞争”。只有拥有想象力和创造力，未来孩子才能有竞争力。
大多数的老师教的并不差，看中国学生考试就知道了。反观育就差了很多。教的是知识，育的是文化；学的是知识，习的是运用和体验。
在未来最好的教育应该是优秀的教师配合着人工智能，能够做到了解每个学生的能力，个人喜好，并配合自身特点提供相应的教育。
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