
所谓“犹太式辅导法”,就是家长倾听孩子讲述学校的授课内容。目前,日本有大量家庭在用,每周只需3-4次,每次20分钟,就能让孩子学习成绩暴增。
《犹太式家庭辅导法》是犹太民族总结出来的培养优秀下一代的家庭辅导方法,使得犹太民族成为世界最优秀的民族。
截止2008年,只占日本十分之一人口的犹太人获得的诺贝尔奖人数为178人,也就是每4个诺贝尔奖获得者之中就有一个是犹太人。
530万居住在美国的犹太人,只占美国总人数的1.78%,在哈佛、耶鲁这些名校中,每3到5个学生中就有1个是犹太人。
犹太民族之所以成为如此优秀的民族,首先要归功于他们的家庭教育,而犹太式家庭辅导法正是其家庭教育的精华所在。
犹太式家庭辅导的效果和作用
犹太式家庭辅导法除了快速提升孩子的学习成绩以外,还有三大意外的好处:
1、迅速提升孩子的学习兴趣。孩子们的学习情绪高涨,不再厌恶学习了;
2、大幅度改善亲子间的沟通。原来亲子间关系紧张的或者孩子不愿意和父母交流的家庭发现,孩子越来越爱和父母交流,并把自己的烦恼和心事向父母倾诉了;
3、提升孩子的思考和表达能力。运用犹太式家庭辅导法,孩子学会“用自己的语言”去说明问题,需要在公开场合表达自己的观点和想法时,条理清晰,表达能力大幅度提升。
犹太式家庭辅导是什么
所谓“犹太式辅导法”,就是家长倾听孩子讲述学校的授课内容。目前,日本有大量家庭在用,每周只需3-4次,每次20分钟,就能让孩子学习成绩暴增。
如何有效实施犹太式家庭辅导?
毫无铺垫的向孩子提出犹太式辅导法,很有可能引起孩子们的反感,那么家长们该如何自然地引导孩子使用犹太式辅导法呢?
01 引发孩子兴趣
在向孩子介绍什么是犹太式辅导法之前,首先要使孩子对犹太人产生兴趣,然后再告诉他有这种犹太式辅导法,自然地建议他使用犹太式辅导法。
“宝贝,你知道犹太人吗?”
“那你知道犹太人有多厉害吗?”
“现在的诺贝尔奖获奖者每4位中就有1位是犹太人。”
上述内容以孩子认识到犹太人是优秀的民族为准,达到效果之后这段对话就可以结束了。接着就可以转换话题,开始引入犹太式辅导法。
“不过犹太人也不是天生就聪明,而是因为他们用了一种非常好的学习方法。只要用了这种方法,任何人都可以变得很聪明。”
“他们用的学习方法叫‘犹太式辅导法’,是我昨天看到一篇文章里写的。”
“文章说只需要每天拿出20分钟就可以了。在短时间内可以大幅度地提高了成绩!甚至有些学生连辅导班都不用上。”
像这样循序渐进的引导孩子,孩子自然会产生想“尝试一下”的想法。当孩子决定开始使用犹太式学习法后,家长要对孩子说明具体的操作方法。
您可以这样跟孩子解释:
“这种犹太式辅导法其实很简单,就是你和妈妈一起来学习。你来当老师,妈妈当你的学生,你就把学校里学来的东西教给妈妈,是不是很简单。”
对于表现欲极强的孩子可能会比较喜欢,可是,也有一些孩子会做出消极反应,说“我不要”、“我不会”等等。这时候,就需要家长的进一步引导,“没事,凡事都会有第一次的,妈妈会帮助你的,说不定你尝试一下就会喜欢或者很容易呢?就像你学习其他东西一样,不去尝试怎么知道会是什么样呢?无论如何,让我们先试试看。”一定要耐心地鼓励他,切不可操之过急。
02 提前商量好授课科目
犹太式辅导法每天只要进行20分钟就够了。长时间的讲授对于孩子而言,还是很有难度的,也容易引起逆反心理,可以先从孩子认为简单的科目开始。
03 在当天早上提醒孩子
避免孩子睡完一觉之后,把事情忘得一干二净,当家长送孩子去学校时,还是再提醒一下他,这样,孩子在课上就会集中注意力去听这门课。
04 授课约定
避免气氛紧张,可以预备些平时喝的茶水,在客厅的沙发上进行即可。当然,最好避免其他家庭成员的干扰。
为了防止孩子讲得太快或者偷工减料,听讲之前,应该先和孩子做好约定:“你现在并不是在给妈妈讲课,而是在给一个低年级的学生讲课。所以你不能讲得太快,也不能中途省略。”
首先,让他放下教科书或笔记本,什么也不看地说明当天的课堂内容(最开始的5分钟要求他什么也不看,剩下的15分钟可以看笔记)。目的是确认一下当天他头脑里记住了什么。如果孩子对这种意外要求感到不知所措,那么可以适当地引导他。比如:今天老师讲什么了?还记得板书内容吗?课堂上,你有什么问题没有?
05 面对只能讲两三分钟的情况,该如何引导?
制作授课大纲
以计算三角形面积为例:
让孩子试着讲解这个问题时,他们基本上只能说出“三角形的面积是四边形的一半”,或者直接背出三角形的面积计算公式而已。
所以,家长需要预备好笔记本,向孩子提问,一边帮助他回忆一边记下课堂的流程。
对各项内容分别讲解
列出了讲解的大致框架后,您就可以让孩子一项一项地分别讲解了。如果孩子在讲解的过程中突然语塞,就可以和之前一样,往下引导。
如果您想深入了解某一项内容的时候,可以要求孩子进一步说明。当孩子认真考虑怎么讲解时,您千万不要打断。实在说不出来时,再适当地引导他一下。
如何防止三天打鱼两天晒网?
第一招就是满意。使孩子满意的最简单的办法,就是“倾听”。绝大多数孩子都认为学习是一件苦差事,为了根本性地改变他们的看法,有必要用夸张点的态度去倾听,创造一个其乐融融的实践氛围。所以,适当地“扮演”不可或缺。此外,还要准备黑板,让孩子深入老师这个角色。
第二招就是表扬。听取孩子讲解的同时,有意识地表扬,肯定他的努力。犹太式辅导法并不是需要日复一日、坚持不懈才有效,开始的时候,一周三四次足矣,不要贪心哦!

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