生命不是在抱怨中成长，而是在艰难考验中飞跃的！
朱教授的名听过，他的新教育有耳闻，他的保险公司也有听说！教授的书没有看过！
今天翻阅《教育名家》看到他的访谈《打开教师专业成长的视野》：专业阅读站在大师的肩膀上前行，专业写作站在自己的肩膀上攀升，专业交往站在团队的肩膀上飞翔！我的成长显然是不专业的！
最近阅读张祖庆老师《给语文老师的新建议》也是一部教育成长史，成书就是平日写作的成果！
记得开始带班我有意写班级日记，还能找到部分，一次网络上看到老师的用心记录很打动我，于是电脑博客里记录，每个故事可以为期末评语的素材！感动很容易，坚持不简单，往往有开头无过程，期末在自责中结束！每学期的科研同样空白！论文是完成任务，课题只写过一个……似乎觉得自己忙，也不擅长写，渐渐放弃了自己！
前段时间参加一个阅读班，发表阅读感悟，意外获得奖励，老师点评我的文字令人感动！似乎找回了读书时的写作成就感！师范时也幸运的加入了文学社，每年的征文都参加还能获奖，所以愿意写……
今天的阅读是在为这论文找灵感，自嘲：平时不努力，临阵难交差！
写作是教师的必修课！
阅读是写作的营养剂！
在教学的路上，我需要它们！
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本文标题：朱永新——新教育
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