今天教师节,只有多年前的一个学生发来祝福,做老师很多年,对这些真的心如止水,即使看到朋友圈同事各种晒。于是,我在思考“为什么我很难和学生建立亲密关系?”“为什么我得不到学生的认可?”“我在备课上花费的时间也不少啊!”
上课之后我随手翻了自己的网课回放,一下子发现了很多问题,如果我是学生,我一定会问“这个题为什么这样解释?前后因果是什么?”“你到底说的什么意思?你到底想表达什么?”如果我是学生,我肯定会问“学校橱窗为什么没有你?公众号里也没有你?”所以,才需要班主任反复给学生强调我们的**老师很优秀,优秀用得着别人说吗?所以,才有学生对我去年用别人的考试分析数据颇有微词,所以,每次请教我都是不上不下,所以,我班成绩都是半吊子。
或许因为存在竞争,或许我不够虚心,我听不到任何一针见血点出我问题的声音。我的所谓勤奋,没有之前同事加班批改试卷只为第二天可以讲解,没有一个一个抠学生,又没有足够的悟性,工作的重点至今模棱两可,所以,如果我是学生,我定会如此评价:这真的是个不够敬业的老师,这真是个水平不高的老师,而且还不够热爱学生。
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