孩子在社会化的过程中出现问题时,有的父母会怀疑,是不是孩子社会化的能力不行?是不是孩子与别人连接的能力天生就有问题?其实,无论是孩子社会化还是与人交往,都不是依靠成人手把手教出来的。
孩子满三岁逐渐和妈妈分离之后,就开始大量学习社交,虽然他仍然处于学龄前阶段。当孩子喜欢和父母互动,和熟悉的好朋友互动互动,实际上已经进入社会化阶段。
孩子通过观察别人的声音、表情、动作来判断该做什么,不该做什么。人际交往中很细微又隐蔽的信息很难一一通过口头传授,需要孩子从真实生活中的点点滴滴中自己观察,自己感受,从而得出。
社会化好不好,社交能力行不行,跟性格没有关系。当一个孩子内在情绪太多时,整个人的注意力都会被干扰。
想要了解孩子在幼儿园的情况,我们可以问孩子最近跟小朋友之间有什么事情发生吗?你有没有不愿意跟别人玩?别人有没有不跟你玩?但是妈妈问问题时表现得太焦虑、紧张,孩子就会感觉到,他就不愿意说出来。另外一个好的方办法是让孩子画画,随便画幼儿园的东西。
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