心中有灯火，前进有方向

我对上苍祈祷，教书育人25载，我一百二十分地渴望开一朵属于自己的花，尤其是开在我的小学语文课堂上。

新网师招生简章下来后对于如何选课我迟迟不能定夺。

今天是2024年2月2日，晚上七点，由刘广文老师主讲的新网师“中小学语文新课标理念与实施”课程互动。

“中小学语文新课标理念与实施”课程是新教育实验网络教师学习中心2024年春季开设的骨干教师课程之一，是“学科课程”模块的重要组成部分。

2017年高中语文新课标颁布，统编新教材启用，2022年义务教育新课标颁布，中小学语文教学进入“核心素养”时代。

“中小学语文新课标理念与实施”课程聚焦“新课标”文件解读，深度助力中小学一线语文教师理解新课程理念，践行新课标精神，实施新课程教学。

开始我觉得这门课要学习半年是不是太简单了？

因为我市在2023年3月15号，全市义务教育在编教师统一参加了中小学各学科新课程标准考试。考前我拼命复习，还把课标抄写了两遍，当时背诵实在太辛苦，怎么都记不住。

不过真正全市区统一考试，很多老师名目仗胆的作弊，监考老师也是睁一只眼闭一只眼，但是我没有，始终凭借自己复习的印象来完成考试，为此我感到很骄傲。

新课标不算厚，参加笔试我没有问题，但是真正解读落地我还是很不在行。

这一年来我的课堂根本涛声依旧，每节课基本上都是我啰嗦唠叨比较多，课堂没有改变，我总是埋怨孩子们学习习惯不好，不少没有学习动力，后进生多就是最棘手的难题，教学成绩自然差强人意，令人沮丧。

朱小会老师的分享《心中有灯火，前进有方向》让所有聆听的学员老师们羡慕不已。

小会老师侃侃而谈，带着骄傲与自豪分享了她在新网师紧紧追随着刘广文老师和刘祥老师学习的收获：申请课题，发表论文、开讲座，参加基本功个大赛，学以致用，活学活用，极大地促进了自己学科素养的发展，她本来就是硕士研究生毕业，工作十年以上，有一定的工作经验，新网师理念的学习与注入，使小会老师专业素养如同芝麻开花节节高。取得了如此喜人的成绩。

课程目标

1.立足文本，细读新课标，深入理解新课程理念。抓住课程、核心素养、学习任务群、语文实践活动、情境创设、学业质量、课程评价等关键核心概念，提纲挈领，透彻领会新课标要义。

2.结合实例，让抽象理念具体化，活学活用，以期切实指导教学。

3.打造专业学习共同体，共同成长。

小会老师的学习态度和勤奋钻研精神打动了我。激励我跟着新网师小语研课团队脚踏实地地研究指向核心素养的小学语文教学。

渴望在我的课堂上开一朵多属于自己的芬芳小花。