今天早上，哥哥一如既往没起床晨读。我从七点开始叫哥哥，一直到我七点50走，都没叫起来。班里只有三个孩子没交晨读视频。
鉴于此，我和班主任沟通，我希望孩子自己在各科的群里，自己看老师的作业点评更好些。需要拿回之前初一年纪期末时候交给老师保管的手机。我想给他一些赋权，也是给他更多信任。班主任同意。
我们约定老师学校开会时，我找她拿回手机号码。
中午，我和哥哥聊起拿回手机的事情，哥哥说，老师同意了？我说是的，老师信任你。
孩子觉得不可思议，问我，开学还需要还回去吗？我说不需要。老师让你自己在学习群里学习。儿子说，我还是让你帮我转发吧。我说，我们相信你现在可以管理好自己。
今天下午五点半，我看到数学群里班主任催没交作业的同学，没有哥哥。我也很笃定这一点。哥哥在我快下班时，打了个电话，用撒娇搞怪的口气和我说，能给我和弟弟捎个肉夹馍吗？当晚餐主食。我也搞怪回答他，可以。他和弟弟一起欢呼。挂了电话。我回了家，问哥哥说，你今天数学交得很及时，一如既往做的很好。别的功课怎样呢？儿子说，我做的不错啊。我做了数学，就接着做英语和政治了。我说，我又惊讶了。这又是很大的进步。四点到我回家期间，努力交了三门作业。很久很久没有这样完成了。
今晚，上了物理网课，80分钟。感觉和老师沟通的很顺畅。时间约定的也很好。
九点半下了网课，哥哥来卫生间，找洗脸的姥姥，说让姥姥亲亲他。姥姥说不习惯，哥哥说那亲弟弟怎么那么自然呢。还是坚持让姥姥亲，姥姥亲了他。他心满意足去客厅了。
先培养每天的好感觉吧。感觉这才是激发动力和进步的基础。
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