他山之石 可以攻玉

天空虽然淅淅沥沥的下着小雨，也没有阻挡住我们学校老师听课的热情，在教研组长的带领下，我们走进了四二班的教室，聆听张老师的数学公开课。

张老师从条形统计图入手，通过让学生小组内讨论，交流展示，引出平均数是生活的需要，及如何求平均数？并让学生通过练一练巩固求平均数的计算方法。又出示练习册上的习题，加深难度，逐步提高。整节课条理清晰，重难点突出，彰显了一位资深数学教师扎实的基本功。

我特别欣赏张老师讲课的节奏，不疾不徐，娓娓道来。这让我就想到了我讲课时的急躁，加上快期中考试了，我想赶紧加快课的进度，讲完之后多一些时间复习。结果这两节课适得其反，效果特别不好，我都有些灰心了。通过这节听课之后，我这两天再三反省，决定以后上课一定要静下心来稳扎稳打，抓基础，抓落实，逐步提高。我相信他山之石可以攻玉，这次听课会成为我教学路上的一盏明灯的！