每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的。这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。他们以无比信任的心情把这颗火星交给我们——做教师的人。而这颗火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的态度所熄灭。要是我们，做教师的人，在心里也像儿童对待我们那样，把无限的信任同样地给予他们，那将是一种富有人情的相互尊重的美妙的和谐。特别是现在的学生，既是家庭中倍受宠爱的皇子、公主，另一方面，又背负着家中几代人读书成大气候的重任。心理压力普遍比较重，很多学生性格比较急躁、孤僻、暴戾。作为教师要能了解一点，并用适度的、有分寸的宽容和谅解为学生们营造一个和谐宽松的环境，造就学生一颗颗健康明朗的心灵，从而形成“亲其师、信其道”的良好氛围，使学生与老师建立起应有的亲和性关系。同时也能使学生深知老师热爱他们，敢于对老师敞开自己的心扉，与老师平等对话，交流自己的思想，发表自己的观点和见解。尤其可以让一些因犯错误而痛苦不堪的同学看到希望的曙光，让他们在善意的尊重、肯定和信任中，逐步学会自律与自强。
最近家里孩子和大人都生病了，简书更的内容也没有以前充实了，保持不断更已经是我的极限。大家一定要注意身体哦
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