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昨天带女儿和侄子在楼下骑自行车，看着他们如小鸟出笼般撒欢的样子，那活泼的笑脸，如春天里娇艳的花，不禁想起了自己的童年。
那时，春天是我们最快乐的时光，去野地里挖野菜；池塘里摸蚌；芦苇塘里掏鸟窝；稻田里捉蚱蜢，就在我沉浸其中之时，咦？一位小女孩突然站在我面前。
她是被女儿和侄子骑自行车吸引过来的，“你好”我微笑着打招呼，小女孩并不怯生，她朝我走近了一点，问道：“阿姨，你们也住在这里吗？”我微笑点头。
小女孩很善谈，我俩聊的甚欢，我问她：你每天在家里读书吗？“不读，但每天都得写作业”她回答。“我妈妈就像母老虎”我心里禁不住地一怔，感觉她的回答既惊奇又好笑。
看着她圆溜溜的大眼睛，我顺着她的话说：“因为你不想写作业，可是妈妈总逼着你写是吗？”“是的”她低着头回答。那声音就像多云的天气，云朵正好遮住了太阳一般，让人瞬间感觉低沉、压抑。
我似乎被她的无奈哽住了喉咙，愣在那儿久久说不出话。幼儿园大班的孩子，因为写作业的事情，妈妈竟然成了自己心目中的母老虎，这样的母女关系又该如何激发内驱力！未来她还要读小学、中学、大学……
“妞妞，回家吃饭了”远处传来的喊叫声把我拉回了现实，“阿姨，我奶奶叫我回家吃饭了”小女孩看着我说道。我笑着对她说：“你的小名叫妞妞呀，真好听，你的表达能力很强，跟你聊天我很开心，谢谢你。”只见戴着口罩的她，看了看我，那圆溜溜的大眼睛变成了一条弯月，应着奶奶的喊声跑开了。
看着她远去的背影，我在心里问自己，什么才是好的教育？教育的本质又是什么呢？
记得鲍鹏山教授在《好的教育》一书中曾提到：知识传授与技能教育固然重要，但教育最根本的使命是唤醒孩子的生命力，提升其价值判断力和审美鉴赏力，使其成为一个有道德认知和社会责任感的人。
当下的社会形势下，可以说大部分家长都在为教育和双减焦虑，假如你的孩子不愿学习，甚至反感、抗拒。可以试着先把目标降低一点，让她先跟着走，做到不完全抗拒，然后，和孩子一起慢慢摸索一个能让孩子感兴趣的学习方式。
没有不喜欢学习的孩子，只有孩子不喜欢的学习方式。
默默的祝福孩子……
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