1.世间事物有真善美三种不同的价值，人类心理有知、情、意三种不同的活动。这三种心理活动恰和三种事务价值相当：真关于知，善关于意，美关于情。
2.求知、想好、爱美，三者都是人类天性；人生来就有真善美的需要，真善美俱备，人生才完美。
3.教育的目的在“启发”人性中所固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以赞天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
4.物有真善美三面，心有知情意三面，教育求在这三面同时发展，于是有智育、德育、美育三节目。
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本文标题：《谈修养•谈美感教育》读书笔记
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