“文章本天成，妙手自得之”！写文章如此，起题目也是如此。题目是文章的眼睛，给文章起题目更是一门艺术。
小学生是以写记叙文为主的，但什么事在命题是都冠以“难忘”、“有意义”等就把孩子给框死了。多少年来，相沿成习。单就这些作文题目，就把作文教学引入了一个死胡同。
小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。“练习”是对小学生作文的定性，它只是一种练习用笔说话。“看到的”“听到的”“想到的”以及“亲身经历的”是对写的内容的规定和提示。
命题要让学生有内容可写，绝不能让学生去做“无米之炊”。
《家里，只有我自己》，家里的后面加逗号，这就是艺术。读出停顿，心里就有说不出的那种孤独感，笔下生花了。
命题要有趣味性，要能激发学生的写作兴趣。
《嘿，我这个人》---自己不错，自豪；《哈，我这个人》---自己很逗，很滑稽；《咳，我这个人》---自己有点难为情，为啥事后悔。三个题目任选其一，学生有话可说，而且兴趣极高，接下来伏案疾书，没有一个皱眉头的。
作文命题少了趣味性，学生的主动性就会减少大半，就像做菜少了油盐提不起人的胃口一样。
好的命题，不但能激趣，还能激情。
《妈妈，您辛苦了》---写在“三八”国际妇女节前夕。主副标题结合，让学生重温《再见了亲人》一课的写作方法，围绕“妈妈辛苦了”这个中心选几件事来写，孩子们的感恩之情溢于言表。
化大为小，化整为零，也是命题的一种艺术。作文命题忌大，忌空，否则学生会有“老虎吃天，无从下口”的感觉，因此要对一些题目做裁剪。
题目确实是文章的眼睛。好的题目让学生一看便感兴趣，便很动情，觉得有话可说，有情可抒！
网友评论