孩子打架，家长别怕，4招帮孩子度过社会交往迷茫期---第一招
最近经常听到带着彤彤在楼下玩的奶奶时不时地说一句：“彤彤，别打小妹妹！”“彤彤，这是哥哥，不能打哈！”“彤彤，告诉你多少遍了，不能打小朋友！”周六上午10点多，真正见到了彤彤奶奶说的真实情形，奶奶带着彤彤在楼前小广场那里跟涛涛、小美一起玩，一会儿小虎来到到他们三个这里蹲下跟他们一起玩沙子，大约也就5分钟，彤彤抬手就把小虎推倒在地，小虎顿时大哭起来，爬起来就去推彤彤，一瞬间大人还没反应过来，场面就乱了。
这种场景，大家会在4岁左右的小朋友一起玩的时候，能见到所出现的一种情境。对于孩子这种行为，我们大人常常感觉到无助，其实，从心理学的角度来看：
孩子之间发生打人的行为，最可能的是，孩子没有语言能力或者技能让自己的需要得到满足，他们打人是因为不知道除此之外还能怎么做。
学步期的孩子打人，是发育阶段的一种正常现象，他们在语言能力、社会能力方面都不足，孩子们一起玩的时候，很容易变得沮丧，而他们又缺乏用语言表达事情的能力。
遇到这种情况，我们大人怎么来处理既能解决当时的问题，还能让孩子以后减少这类问题的发生呢，今天竹妈给大家些建议，大家不妨试试：
第一招： 抓住、分开、暂停
当孩子发生打人和攻击行为时，要和善而坚定地抓住孩子，分开打架的孩子，进行暂停。
奶奶要坚定地抓着她，让她不能打、踢等，不要说教或者大喊大叫，要给她一个拥抱，然后马上带着彤彤离开现场，并且找个安静的地方坐下来。
通常，当孩子发生这样的行为时，带孩子离开现场到一个比较安静的地方，我们可以建议孩子“在这个地方好好呆一会能帮助你感觉好一些吗？”
或者我们告诉孩子 “打人和伤害别人都是不可以的，你要停止打人”。然后可以让孩子选择“你和我待在一起或者你可以去你的房间或者暂停角，感觉你的感受，你来决定。”
暂停角，就是我们可以跟孩子一起建立起一个积极暂停区域并为其命名---一个可以有泰迪，Kitty、书、玩具等的地方。
关于暂停角的应用，大家感兴趣可以留言，竹妈可以详细讲解。
再提一下，怎样教孩子感觉自己的感受呢？其实很简单，但是需要长期陪伴训练，如果有需求竹妈也可以详细跟大家分享。
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