下午上课时无意中发现了学生的这个作品。
被这个孩子的创意所折服，不由得给她点了赞，不知道她害羞的笑容里面掩藏着多少对“家”的想念。
一个小小的调查顺势在全班开展。
我:想家了吗？
学生异口同声地回答:想！太想了！
我:“想回家”的三个理由都有啥？
(思考一分钟开始抢答）
学生:想吃好吃的、想玩、想睡觉……
(不是异口同声，但喊了十几个人，他们的答案惊人的一致。
“想与父母在一起”忘了是哪个学生给的这个答案了，这是唯一的一个提到“父母”的)
我:想吃哪些好吃的呢？
学生:火锅、蛋糕、零食、饺子……
(看来蛋糕和火锅是孩子们的最爱)
我:回家了都想玩啥好玩的？
(三十秒的思考过后，各组2号开始回答)
学生:刷手机、刷抖音、刷快手、玩游戏、玩王者、看小说、聊天……
(又是一拨集中被高频率提起的词语)
很快调查便做完了，孩子们还沉浸在对吃与玩的尽情想象中，面对他们给出的答案，我却不知道该得出一个什么样的结论。
回家倒计时 下午上课时无意中发现了学生的这个作品。 被这个孩子的创意所折服，不由得给她点了赞，不知道她害羞的笑容里...
我喜欢记录，记录生活中的所有小美好、小细节、小感动，哪怕是小悲伤。 我一直觉得这些情绪、场景都是生活里最美的符号。...
我喜欢摄影，喜欢用相机、手机拍下我发现的美：蓝天、白云、花鸟鱼虫、山川河流…… 为此，儿子嫌弃我：就知道拍拍拍,不...
【习作话题】 围绕话题“ ____让生活更美好”，想一想：是什么让你的生活更美好？它是怎样影响你的生活的？借助具体...
在这里住了这么久，竟然没发现这儿居然是看日出和夕阳的最佳地点。 今天早上破天荒的早起，抬起头向外看时，居然发现天边...
记录生活中的小美好
开通简书，记录孩子成长，记录生活中的美好！加油！
记录生活，记录美好，迭代人生！ ——小拾贰成长记 （13/...
美好的一天，记录生活，记录美好！ 记录生活，记录美好，2019.加油！
2022年十月四日 第五十二天 今日心情: 一般 今天真的好冷啊，寝室和外面两个温度。 晚上终于上了第一次班会，开...
本文标题：记录生活中的小美好(52)
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wwybgktx.html
网友评论