education
我想，也许教育的目的，不应当是让你知道什么是对的，什么是错的，什么是好的，什么是坏的。
教育的目的，应当是，让你知道这个世界上存在这么多的思维体系，存在这么多种的信仰，以及生活方式；但你可以选择自己的原则和方法，行为和感知。
但这个过程，往往需要非常深刻的教育，不是灌输式书本的知识，也不仅仅通过授课或完成作业，而是一次次的实践和安静的自省，无法通过他人的帮助，它是一个自我实现的过程。
一旦你拥有那种逆于人群的勇气，去挑战从出生开始(甚至之前)就已经被教育的观念，而开始重塑自己的认知，那么，在很多事情的判断和选择上，就不至于人云亦云，也不至于陷入虚妄的执念和欲望中(因为这世界上，大部分令人痛苦的执念，是因为没法透彻地了解自己的需要)，在大部分的时间里，也会更加接近幸福。
无常。
思考无常，是很多人不会经常去做的事情。但无常它发生地非常经常。并且，思考无常，可以让我们更加脚踏实地地生活于当下。
生活的反馈。
生活一直在给我们提供反馈，而一点点小小的反馈提供给我们背后千丝万缕的联系，最终追溯源头。
我们要回过头来反观，这一连串的提示，然后像调整自行车链条一样地，逐一修整。而且除非更换这台躯体，否则从来没有一键更新的办法，只有耐下心来，一点一滴的调整。这种耐心，最后也成为你的品质的一部分。
奉献与爱
我越来越相信，奉献是人类最终也最伟大的追求。
如果我们只知道一味索取，那我们就永远体会不到爱。
爱从来都是因为付出而产生的。甚至连物品，因为我们付出时间和在意，我们都能感受到爱。
大部分的人们尚且停留在为自己或家庭奉献的阶段。勤劳艰辛。
也有人将自己奉献给科学、艺术、人类文明，甚至自然环境。
我们的奉献会被利用，那阻碍了我们感受爱。因为爱的另一方面是，通过被奉献的感激获得。
期待。
我期待自己成为一个更好的人。
可以有平和的心态，
可以慈悲，经常感激，
可以逐渐承诺自己设定的规则。
可以柔软地对待这个世界和其他人，当然还有自己。
学会活在当下，学会克服自己的懒惰，但也要满足自己的需求。
也许我的需求很少，我能做的更多。
但我经常把它们颠倒过来。
我希望自己可以多奉献，可以慢下来，可以听下来。
这是我的哲学和信仰。
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