孩子的学习动力从哪里来？ - 草稿

5月27日周四上午9：00在城阳十三中举行心理专家门诊活动，坐诊专家是青岛五十八中王克伟老师，面向北师青附【孩子的学习动力从哪里来？】家长教育公益讲座。

      班级名额有限，非常感恩学校老师给予难得的机会，在此分享一下相关收获。

一、关于孩子学习动力：分为内部动力和外部动力。

（一）内部动力是学习本身：对学习新知，有好奇心，求知欲，喜欢热爱。

（二）外部动力不是学习本身，是对学习结果感兴趣：

1.表扬、奖励、成功体验。

2.关系，家庭关系，学校关系（同学关系、师生关系、朋友等其他关系）

二、

三、夫妻关系家庭氛围影响孩子学习动力。夫妻关系是第一位的：爸爸妈妈吵架孩子会惶恐害怕，婚姻不幸福，孩子会思考为什么，怀疑自己不好，若爸妈分离我的家会没了，对婚姻生活产生怀疑，长大后会加入晚婚、不婚族。

三、只关注分数，不关注孩子内心真实感受，孩子会缺少父爱或者母爱，青春期容易产生早恋。

四、孩子撒谎的来源之一：

孩子在犯错误的时候，爸爸妈妈非常愤怒，甚至吆喝指责打骂，爸妈这样的反应行为和态度孩子惊恐万分，孩子再有闪失的时候就会撒谎。

五、满足于外部动机的学生，一旦达到物质短期目的，学习内在动机会下降：

钱、手机、电脑不可以作为奖励物，手机电脑不会合理管理，可以取消使用资格。可以奖励推荐书、旅游地点等。

六、做一个目中有人，关心他人关心集体的人：

      老师喜欢，同学欣赏，孩子更自信，更加热爱集体，学习动力也会足。

      关爱他人，服务集体的孩子更有担当，心胸宽广，将来肯担当重任。

七、[礼物]个人收获：

孩子出生以后，焦点无意识放在孩子身上，夫妻关系是第一位，夫妻互相关心，照顾对方身体和感受，家庭关系和谐，客厅气氛愉悦，孩子才会有归属感，这方面个人做的很不足够，对老人，对伴侣有很多疏忽和不周到，及时思考修正。

      借此机会，向陈曦爸爸说一声辛苦啦，平日多看到爸爸为家庭的付出，多给予充分理解与支持。

      此刻起，做一个眼里有他人，眼里有老师，眼里有集体的人。为孩子做一个好榜样，希望大家给予监督与指正[握手]

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