一、感悟：
随着孩子的成长，感觉总有一种判逆的心理，我越是不让他做的事，他总有去尝试的心理。并且事后的结果我总给予他两个字：活该。现在反过来想，当他听到我的话是什么样的心情呢？忽然心疼了起来。
二、新知：
平时过度保护而导致干涉让孩子完成一些事情，害怕会面临一点危险，仅仅为了孩子的安全，处处干涉、限制孩子的活动，确实孩子需要保护，但是不需要过度保护。
三、行动:
记得书中最开始就说，没有一种纪律教育方法可以解决所有的纪律教育问题，因此可以使用多种后果，来更好地帮助儿童认识行为和结果之间的联系，进而更加有效地进步。
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