谁来管管中学辅导班

谁来管管中学辅导班

        家有中考学生，怎么帮助孩子学习就成了日常关注的焦点，上个月和一家长交流，说他孩子的学校把年级各班前五名的同学集中起来，每周五下午进行一个半小时的数学培优，要求家长下午六点半要送晚饭，晚上八点半要接回家，所以每周五他都早早把工作安排好后为女儿做后勤，在他的言语之中听出了一点点骄傲，同为一个家长，我有点嫉妒还有点点羡慕，恭喜了，这下上名高中更有把握了。可就在昨天，下班前他约晚上去喝一杯，撸个串，我说怎么不坚持给女儿搞后勤了，当逃兵可不是好父亲，他说别提了，学校接到家长投诉不公平，学校不让办了，一切回归正常。

        给孩子做课外补习，这学期开家长会的时候老师就提过，对于成绩排名中等但还想着上个好高中的同学，建议寻求课外辅导来加强弱势科目，做个重点突击，中考时提升10分就有可能改变一生的命运，听上去很严重，但又没办法不承认这个道理说得通，虽说一考定终身的时代在改变，可是上个好学校还是一条阳光大道，只要努力了就能选阳光大道，为什么不去争取一下呢。在学校里，老师在一堂课里的教的知识是一样的，考试的标准是一样的，可我们孩子的学习能力是完全个性化的，所以考试成绩就有了由高至低的排序，如果排名能前进几位，那意味着能上个更好的高中，上好高中就有可能考上好大学，上好大学就能可能找到好工作，可以过上比我们现在好的日子，这是一份美好的期待。可好高中的学位是有限的，所以现在的这几分很重要，怎么办，花钱上课外辅导班，请名师指导，弥补学校教育的不足。

        辅导班好找，现在学校周边几个小区的商铺基本都被各类辅导班占据了，有大牌的，有小众的，从幼儿园前到高三，一个年级都不少，我曾和朋友开玩笑说，大家都挤破头抢学位，其实跟着这些辅导班学习，每个阶段统一参加学历考试，成绩互人认，这学位至少可以扩大倍，这样所有的孩子都能就近入学。我曾估算过，周边所有的辅导班教室加起来，超过了周边几所学校的规模，辅导班已经办成了影子学校。在义务教育阶段，送孩子上学校，无论公办、民办都是由政府机构依法统一管理的，老师也是由专门机构考核选拨的，是孩子教育的一个标准系统，无论进到哪间，教育水平总体是平均的。可辅导班不一样，同样是教育机构，我们面对的是一个由个体户到上市公司的经营群体。看收费，由地价到天价都有，看名气，有小区著名辅导班，有一个街区广而告之的有明的，还有全国品牌连锁的，再不行，还有国际名校分支机构的；看老师，宣传册上都是各大名校的高才生，要硕士，要博士，要名校名师都有，只有你想不到的，没有人家提供不了的。可真实情况却证实了这是一个不看疗效看广告的时代。我问过女儿，班里上辅导班的同学，有从初一就开始报班的，目前的效果是有人在班里成绩名列前茅，有人只是每天作业能按时完成，其它的还是涛声依旧。在开家长会的时候也听到有家长说过，几个学期以来孩子周末两天全在上各科的辅导班，钱花了不少，可就没买来成绩上涨，跟中国股市一样，越买越亏，头疼不已。

        好的辅导老师，有口碑的辅导班已经成了紧俏资源，报名比上名校都难。有需求就有供应，课外的辅导班是一种市场行为，是补充正规教育不能满足的个性化需求，但现在已经演化成影子学校，成为义务教育阶段不可或缺的存在，在利益的驱使下迅速被竞争成一片血海，各家公司在搏杀，最受伤的确是那些参加辅导的学生，空耗了时间，浪费了精力，损失了金钱，最终一无所获。虽然说是市场行为，但这是个特殊行业，受市场规则约束的前提下是否该有相应的监管，因为他们提供的产品或服务无法用直接的定量或定性标准来衡量，导致现在的辅导班市场鱼龙混杂，泥沙俱下，不知道谁在滥竽充数，总不能用每个孩子的未来去验证吧，所以就需要有机构出面来监管，制定准入标准，建立监督考核机制，让每一个辅导班至少从师资上有一个基础的保证，也能让每一个家长哪怕是盲目花钱也能明白消费。