理解力续

本周在得到学习了李笑来老师的课，主题是希望，文章对技能的掌握提出了两点：技能需要大量重复的练习，技能是个复杂体。从这两点的基础上引申出了希望的概念。要怀着希望，去学习技能，掌握技能。具体就是降低短期期望，关注长期期望。

结合上周自己的感悟，任何事物都有其内在的规矩，学习事物要理解其内在的规律。那么掌握技能的规律就是大量的练习，掌握复杂体的各个部分，怀着希望，降低短时期望，关注长期期望。

回顾这么些年来，在学习的道路上之所以没有成果，也许就是没有掌握这条规律吧。其实一直处于自己不知道自己不知道的状态。

很早就接触了拆书帮，对其中的理念也很认同，也觉得很好掌握，可是一直以来，自己阅读的书中的知识从未变成自己的一部分。

比如这周阅读的《如何阅读一本书》，检视阅读，分析阅读，主题阅读，对自己都有用，都挺好，可是然后呢？有些事，知道就知道了，从来没有成为自己的。为什么？从来没有去大量的练习，去试着掌握其中的各个部分。去怀着希望，慢慢的掌握。

所谓理解力，不仅仅是知道一件事情，还要掌握它。不仅仅知道是什么？如何做？为什么做？更要理解它的规律。

以前的理解力仅仅是知道事物是有规律的，办事情要掌握规律；现在不光要找到规律，还要在实践中理解，大量的练习，熟悉其中的各个部分，直到成为自己的一部分。

我觉得这才是学习的本质吧，在阅读中理解，在练习中理解，直到成为自己的一部分。

这些过程中好多的弯路，归根结底，就是理解力出了问题。没理解规律，没在实践中理解，这是经常犯的错误。

现在想想，学习其实是一个挺简单的事情。理解学习内容的规律，然后大量的练习，从而掌握各个部分，成为自己的新技能。

这周学习的得到专栏，阅读的书，参与的微课，都可以用理解力的方法。找到这些知识的规律，理解，练习，直还到成为自己的新技能。

还想补充一点吧，什么是真正的理解了？在你熟练的掌握了所学的知识，熟练的在生活中应用，改变了生活的那一刻，就是理解的那一刻。其他的理解都是肤浅的，苍白的。不是一件事情，你知道了，明白了，就是理解了。当你去实践的时候，你会发现以前的理解在实际中并不行的通。当你真正的熟练的在实际中应用的时候，你会发现在整个练习过程中，你的理解和刚开始时的理解，差别是很大的，甚至是相反的。这才是真正的理解力，在实践中的摸索，领悟，了解。

想想这么些年来，在学习的过程中犯的最大的错误，就是肤浅的去理解理解力，认为看懂了，明白了，就是理解了。其实离真正的理解还差着很远很远。没有去实践，没有内化的成为自己的一部分，就不是真正的理解。

就像笑来老师的文章提的，满怀希望，不断和练习，理解，掌握。其实这个过程也是有一个大问题的，就是如果不是真的理解技能的掌握需要大量练习，需要掌握复杂整体的各部分，很容易犯短时期望过高，没实现，从而放弃。这也是要求我们在实践的时候，降低短期希望，关注长期希望的原因。

#2875―凯―浩哥晚姐#橙子学院码字岛第2篇作业