自我认识：
S 优势 W 劣势
O 机会 T 不足
主动挑战，挑战自己的劣势！
与家长沟通：
沟通（心里、内容、目的、目标）说服力
1.主动性 2. 心态
技巧：1. 氛围轻松、愉快、舒服。
2. 学会倾听，反问！（重要）
3. 说
三明治沟通法：1. 沟通好，优点（具体）
2.沟通不好，缺点（具体）
3.如何做，提可行的建议！
小学作文
要明确每个年级要求是什么
开放、积累、方法、兴趣。
框架（写草稿）
组句（一句话的训练）
段落、标点
一个点的反复训练！
自我认识：
S 优势 W 劣势
O 机会 T 不足
主动挑战，挑战自己的劣势！
与家长沟通：
沟通（心里、内容、目的、目标）说服力
1.主动性 2. 心态
技巧：1. 氛围轻松、愉快、舒服。
2. 学会倾听，反问！（重要）
3. 说
三明治沟通法：1. 沟通好，优点（具体）
2.沟通不好，缺点（具体）
3.如何做，提可行的建议！
小学作文
要明确每个年级要求是什么
开放、积累、方法、兴趣。
框架（写草稿）
组句（一句话的训练）
段落、标点
一个点的反复训练！
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本文标题：2018.6.13 培训内容
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/wxljeftx.html
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