每天的变化

迎接第一次考验

12月已经过去一半，这一学期也即将结束。进入期末总复习的我和我的18个宝贝们都紧张了起来。我每天都在想着怎么才能让我的孩子们把每一个知识点都记住  能多掌握一个好词，理解能力再提高一点。可总是有不够好的地方，这大概是所有老师最头疼的地方吧。老师们也常常坐在一起讨论一下自己遇到的棘手情况，虽然累着，气着...但还乐此不疲的坚持着。就真的像那句非常搞笑的万死不辞的解释，"大概每天被气死一万次，还坚持不辞职" 扶我起来，我还能坚持讲课。坚持的理由真的就是看着他们一天天长大，看着他们学会了一个新的词语高兴的样子，理解了一道难题兴奋的样子，还有他们的那句"老师好"...

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重复着又变化着

每一天我都重复着同一个动作，讲课，讲题。每天都在生气，高兴这种"精神病"的情绪变化中"煎熬"，但更多的还是高兴，看着这些宝贝们从第一天踏入校门那天真 稚嫩 懵懂的样子，什么都听不懂的眼神。走过一学期之后，变的能听懂题目，能很好的表达自己的想法。能团结的完成每一项任务，能独立把班级打扫的非常干净，能解决很难的数学问题，能写出很多的词语，句子...能做很多很多他们之前没有做过或不能做的事情。我都会发自内心的骄傲，自豪。所以都说老师是个能气半死的职业，换个角度，老师也是幸福感满满的职业。不要总盯着孩子不好地方，多多欣赏发现他们进步闪光的地方。毕竟孩子接受能力，理解能力都有差异。所以每天也在劝自己，努力只看见他们的进步和优点吧。挖掘每个孩子身上的特点，让他在这个特点上发光发亮。学习只要尽力就好。

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继续修炼

每每想到这，都是幸福，快乐的。可一遇到孩子知识不会的时候，可能就又要火山爆发，不可控制了。所以还要继续修炼自己。努力做一个不只看眼前成绩，要发挥孩子特长，让每一个孩子都能自信满满发现自己的特长，发扬自己的特长，每天能阳光地，努力地面对生活，面对学习。只希望我自己回首教他们的这些年，问心无愧，做到了因材施教，能走进每个孩子的心里。只希望孩子们能在这些年里努力，不留遗憾.

Try our best,fighting

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