学习目的
1.回顾基本数据类型、数据类型转换和自增/自减知识；
2.封装函数的操作（.c/.h文件)；
3.了解宏定义；
4.数组；
5.实战：进制转换器。
学习过程
知识要反复咀嚼，技术要反复锤炼。对C语言基础所学过的知识翻来覆去的巩固是有价值的。而对于一些没有接触过的新知识，新用法更是要认真理解，练习。我对函数的运用基本了解，但是就将函数封装并应用却不是很熟悉。还有宏定义，更是未曾见过。
技术
1.封装函数：使用头文件，将函数封装。
操作：
.h文件：用来暴露函数给接口，所封装函数的声明均录于此。
.c文件：用来完成封装函数的具体实现，也可以编写私有化的部分。
优点：
1）增强移植性
2）使代码简洁化
3）安全性
缺点：
容易出现头文件相互嵌套出错
2.宏定义
1）通过宏定义，可以很好的解决上述封装函数的缺点问题。
宏定义-1
2）开关作用，用于切换开发版本和发布版本。
宏定义-2
3.实战项目：进制转换器（二进制）
刚开始我按照自己的思路编写了一段代码，想实现输入一个十进制数字，打印其对应二进制数字的功能。但是尝试多次后仍无法得到预期结果。
代码实现--失败
反复思考发现，原来是上图圈中部分，即算法设计部分出现问题。依照我的思路，用原数字依次以2的若干次方取余的方法得到二进制数字是错误的。因为，在某些取余过程中余数会大于二，无法达到预期目的。经过网上学习并加以自己的思考，改进如下：
代码实现-成功
感悟
学习是一个渐进的过程，需要慢慢积累，不求速成。有时候会觉得自己成长太慢，但是转念一想，这未尝不是好事，揠苗助长断不可取。有时候一些小细节问题注意不到，例如在使用循环时，其中又要用到数组，觉很容易忽略数组的下标是从0开始的，诸如此类。所以说，还是得沉下心来，继续努力。
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