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2024.9.13 育儿日记

2024.9.13 育儿日记

作者: 旭日东升_92b0 | 来源:发表于2024-09-12 08:01 被阅读0次

    昨天儿子说:我现在数学也挺好,语文也还不错,英语老师讲的东西听不懂,感觉不太会。什么单复数,数量词,语法……

    我:感觉到你确实在英语科目遇到了一些问题。我很好奇,你是怎么能够那么精准的知道,自己那些需要提升的。这种能力挺厉害的哦!

    你是需要妈妈做些什么,或者帮你找个老师补补课,还是你想怎样做呢!

    儿子:我还是想我们一起去学习,研究下,学习的本质是自学。我尝试下自己研究下吧!

    昨晚开始自己整理英语。今天的晚上六点钟又自己起来打卡道德经,英语!

    早上上学的路上,我问:儿子,妈妈小时候英语学的就不太好,邀请你给妈妈提取和复盘下,昨天你学到的呗!

    儿子:讲了一堆数的语法给我听。

    我:你这复盘能力,提取能力,老师说比一对一厉害多了。儿子,你赚大了。

    我:你觉得昨天和今天付出了那么多时间在英语上,你觉得你是一个什么样的人?

    儿子:我是一个愿意付出时间,在自己想要的成果上。

    我:好精准。你猜你用这么多时间在英语上,你的英语会怎样?

    儿子:指定会越来越好。

    我:未来如果老师课堂上讲的速度快,你可以怎么做,让自己能跟上,或者说越来越好,从这里你发现了什么!

    孩子:老师讲不明白的,我自己可以回家搞定,不然不懂的越积越多,就会越来越差。自己的努力也挺重要。

    用心的英语探索中

    我:所以,妈妈从来不担心的学习,你总是有见地,知道自己想要的,而且能够找方法,愿意花时间在英语上。可真让人放心。[握手]

    感悟:一大早上,从这段对话中,给孩子做了好多的心理营养,并且认可,无条件的接纳,价值感,全部做在孩子的生命力上。而且很多东西,我去引领他,让他自己说出来,孩子会更加笃定,他就是那样的人。带着满满的生命力去上学了。教育无形,心理营养助力孩子成长!

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