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幼儿教师是一个游走在教师界限框圆里的职业，它比义务教育的教师多了一份与幼儿之间的沟通，也比义务教育的老师少了一份对学生的强制，它是一个幼儿的引导者亦是一份对幼儿思想道德的第二建立者。
我认为幼儿教师在与家长有冲突的方面多是对自我职业认知的职业道德掌握的不够充分，不够具体，我们应该重视幼儿教师的自我职业道德修养，掌握好自己的应该遵循的法规和尺度，对待儿童我们应该热爱并且尊重，对于现实中出现的血淋淋的虐童案件我们应该汲取其中的教训，对自身也要时刻进行反思，我们应该充当好幼儿的第二引导人的身份，给幼儿树立正确的三观，加强自身的思想道德修养，给幼儿树立良好的榜样，在与家长沟通方面我们应该讲究说话的方式，合理的与家长进行沟通，尽量减少老师与家长之间的误会。
通过幼儿教师职业道德这门课，从老师口中知道的以及自己的理解，我认为幼儿教师职业道德应该具备: 热爱幼儿，循循善诱...
今天是第一次上幼儿教师职业道德课，虽然不是第一次接触“幼儿教师职业道德”，但是这一堂课下来心中还是有许多的感触。...
浅谈幼儿教师应具备怎样的职业道德 ，师德是一名教师从业的基础与根本，作为一名幼儿教师，应具备基本的专业素质...
106 幼儿教师是幼儿的启蒙老师,也是塑造幼儿心灵的工程师和艺术家。幼儿教育的特殊地位,决定了幼儿教师的职...
1.爱岗敬业 2.关爱幼儿 3.尊重家长 4.团结合作 5.以身作则
从选择了学前教育这个专业开始，我就在思索如何能做一名好老师，在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：要以源源不断...
153 幼儿教师，即小孩子的老师，职业道德 ，即职业的道德 是道德在职业活动中的一种特殊要求和准则，是道德的组成...
254 意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥...
134 幼儿教师是一个游走在教师界限框圆里的职业，它比义务教育的教师多了一份与幼儿之间的沟通，也比义务教育的老师少...
146 师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。自古以来，师以德为...
本文标题：幼儿教师职业道德
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