校园暴力对复仇的思考
被拒绝的糟糕体验不仅存在于恋爱关系中，也存在于每天的校园生活中，从小学开始，有些孩子就是受害者，他们受到他人的嘲笑，被折磨殴打并不是因为他们做错了什么，而有可能是因为他们生性胆怯，他们的长相和背景，或者是因为他们很聪明，这些行为可能每天都在发生，让这些受害者的生活变成了噩梦，导致他们常年处在抑郁和愤怒之中
施暴者的身份
七零和评判息息相关，施暴者就是想通过这种手段来确立谁更有价值，更重要强势的学生会评价弱势的学生，他们将这些学生看着，没什么价值的人，每天戳他们的痛处，显而易见的是，这些施暴者从自己的行为中得到了什么？施暴者中很大一部分是固定型思维模式者，他们认为有些人高人一等，而另一些人身份卑他们也都是喜欢评价他人的人
受害者与复仇行为
固定型思维模式同样对受害者对麒麟的反应有很大影响，人们因为被拒绝而感到他人在对自己评头论足时，第一反应就是自我感觉很糟，并感到异常痛苦，我们听到社员暴力时，通常会认为只有从糟糕的家庭走出的坏孩子，才会用暴力方式解决问题，但令人吃惊的是，那些有着固定型思维模式的普通孩子，在这种情况下，也会立刻想通过暴力来实施报复
固定型思维模式的学生更容易认为这些行为表现了对他们个人的评判，之后他们表示想用暴力进行报复，他们受到了他人的平牌牌，因此也想评判他人成长型思维模式的学生，并不倾向于将麒麟行为看做对他们本人的评判，相反，他们认为施暴者存在精神问题，需要通过欺压别人来抬高自己的身份，增强自己的自尊
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