第33篇文章

前段时间和鑫同学的脚不小心扭伤了,到现在走路还不太利索。不敢跑跳,上下四楼也需要扶着栏杆慢慢走,在这段时间里涌现了不少小小雷锋,大白学长也是其中之一。
或言语安慰,或帮他拿东西以减少走动,或搀扶,大家的关怀虽风格迥异但皆是暖意。大白学长有点厉害,直接使他两脚腾空,慢速飞起——背着走。
从食堂到楼梯口有一段距离,这使得腾空飞起的和鑫开心不已,大白学长也同样乐在其中,问其原因,他笑笑说:“第一我想试试能不能背得动他;其次他脚不舒服,我想让他稍微放轻松一点。”
稳中带皮,好样的!

有余力,则助人。记不得这是他第几次带来的温暖和感动了,一直以来,低调有料的他总是默默的做好自己的事,静静地散发着独特的光芒。无论是每每表演完节目的90度鞠躬,还是从一而终的贯彻着垃圾不落地的习惯;无论是在每节课堂上精彩的发言,还是作文里行云流水般的文笔,无一不体现着这个外表低调,内里有料的少年丰富的精神世界。
为什么叫“大白”呢?
起源于影片《超能陆战队》中,那个治愈系的智能医疗机器人——大白,这个温暖的胖子会在你犹豫不决时给你勇气与自信,让你微笑向前不后退;也是在你伤心难过时,陪在身边给你一个肩膀一个怀抱,安慰着你的“人”。胖胖的外表,纯纯的白色,愣愣的声音,善良的大白就这么撞进了我们的心,这样一个超级大暖宝,简直居家必备!小伙伴们纷纷也想要拥有同款。
许是他喜欢穿白衬衫,又或许他跟大白一样都是那么善良暖心,渐渐的,也不知是谁说了句:“曾宪梓好像大白啊!”在大家的一致认同中,从此叫开了。
为什么叫他“学长”呢?
对人有耐心,做事认真,为人成熟稳重,能很好的完成自己的事,也有余力帮助身边的人。学长不就应该是这样榜样般的存在吗?
并非是年龄大、年级高就能称之为“学长”的,很多时候我们更愿意称那些令人心悦诚服的优秀存在为“学长”。大白同学严于律己、心有集体,良好的行为品质有目共睹,当得起大家的榜样,我们认可这样的“学长”。

大白学长喜欢穿白色的衣服,清清爽爽的,奔跑在阳光下白白亮亮,耀眼灿烂。他有着象牙塔里的书生那般静谧内敛的气质,眼神清澈,风度翩翩。
之前很好奇是怎样的家庭才能培养出这般才能俱佳、气质出众的孩子?后来在一次班会中他与妈妈一起朗读了龙应台的经典之作《目送》,那温馨的画面,默契的配合令我久久不能忘怀。我似乎找到了答案,那就是他有一对经常与他一起阅读的父母,在陪伴孩子阅读别人的故事中使其慢慢懂得良好的行为和做人的准则,不宠溺,不物质,而是教会他养成良好的习惯,走正确的方向。
这让我想到了一段话:“父母亲存在的意义不是给予孩子舒适和富裕的生活,而是,当你想到你的父母时,你的内心会充满力量,会感受到温暖,从而拥有克服困难和帮助别人的勇气与能力,以此获得人生真正的乐趣和自由。”
总是陪伴孩子,带孩子一起亲子阅读的父母,孩子的成长体验和爱的感受一定是充盈的,当困难来临时,不会被困难乱了阵脚;当有人求助时,不对身边人的求助漠视。正因有如此美好的教养,造就了孩子一生的底色。
很多次想下笔写写大白学长,却总觉得找不到最合适的语言来描述,或许总是优秀的人和事会让人有一种难以言说的感受,以至于对此常怀有一些敬意,而很多时刻这种敬意适合放在心中细细揣摩。可他所带来的许多美好瞬间,并不是一闪而过的,它一直被保存在我们每个人的心中,被传递着。
大白创造者的创造初心是“人类需要你”。
我们班的大白学长,我们更加需要你!
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