人到中年，渐感体力大不如前，记忆也不在敏捷，丝丝懈怠之心常袭在心头。但岁月回首，我是孩子的榜样，我是家庭的依靠，我就是孩子的家庭生态，想想、停停、歇歇，再次全力前行。
其实，上班的时间，是极其忙碌的，忙碌到没有一刻的懈怠，忙碌到一天除了在教室上课，就是在办公室伏案。如此，内心却充盈许多。没有太多的多愁善感，只有心怀学生的丝丝愁绪，如此，安好！
走进课堂，总是想尽办法让孩子们喜欢上我的课，如此，提前备课 ，不敢些许懈怠，内容教法，方式，活动。生怕每一个孩子懈怠，在我的课堂上 ，我关注到每一个孩子，看到他们的每一个表情，在第一时间发现他们是否专注，并及时纠正。但是我只是尽我之力，在我的视野之内 ，不让每一个孩子掉队。但习惯的养成，需要不断的督促，老师，家长合力，由被动的学习到主动的探求。
我喜欢热爱学习的孩子，特别是习惯良好，善解人意的孩子，我更喜欢那些心地善良，尽心尽力做好自己的事情的孩子。
有些孩子，遇到问题，第一时间想办法，不会告诉老师诸多原因，而是告诉了老师我一直在努力，我为此做了哪些努力。。。
有 些孩子，遇到问题总是告诉老师，我为什么没做？没本了、没时间、忘记了。。。如此，蹉跎了岁月，放走了梦想，差距拉开，天壤之别，于是慨叹，别人的聪明，自己的无奈。。。
我一直在想，只要我们在哪里用功夫，我们就会在那里成长！就像老鹰之于蜗牛，我们用自己的方式追逐着梦想。流言难拒，流言必拒。
不再慨叹岁月无情，时运不济，用自己的方式，不懈的行走在自己的生命轨迹里，不求璀璨之亮，只求无愧于心！
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