感觉和儿子没有好好的说话,感觉对儿子有愧疚,没有给自己时间好好和他聊天,了解他的生活,学习,鼓励他。只顾自己看书,对自己有指责,觉得没做好一个妈妈的角色。想做一个完美妈妈。觉得关心了儿子的生活学习,他就可能上进,充实。时光不虚度。
是我对儿子有期待。
就像我对待我养的花一样。
种下去的时候,每天给她浇水,看着她一天长高一些,枝干一天粗壮一天,满心喜悦。看着长势就开心。
有两枝花长势很好,有长成参天大树的气势,枝干一节一节的,特别粗。还像周围蔓延,冒芽。纵向横向发展齐头并进,还有你追我赶的苗头。另外两枝就没这么枝繁叶茂生机昂然的,像两个被压制的营养不良的,几乎没有长动。细看,还是有变化的,只是和两枝大的比就可以忽略不计了。简直是一个天上,一个地上。就像四个在同一个起跑线上起跑,两个越跑越快,越跑越有精神,越跑越强壮。另两个远远的拉下了。感觉都已经自我放弃了。
我曾经还担心两个长势太好了,枝干承受不起,担心她们无限制的疯长,营养跟不上,压垮了自己。还忐忑的掐了几个枝尖,阻止她们生长,希望她们放慢脚步,沉淀下来,长粗枝干,打好基础,稳稳当当。就像棉花,长到一定高度,就掐去枝尖,让她停止长高,去长粗,多多长骨朵,开棉花。长出棉花,才是我们的愿望。开花,是我的愿望。
我也帮助两个小的,希望她们也迎头赶上。她们似乎也安于现状,慢慢的生长,让人看不到的速度生长,按照自己的节奏,闲亭慢步。真是皇帝不急太监急。
看着梁老师的花开满门前,而且长得并不高,中等粗壮。我又疑惑了,是否我的花枝长太高了,没有精力长花骨朵。一样的花,梁老师的开得如此的艳,我的却只见长高,却没看到花。梁老师说,会开花的。
回到家,细看,枝尖冒出了花骨朵,小小的还很多。窃喜,我的也要开花了。哈哈!
幸亏我只掐了四个枝尖,否则她们都开不了花的。掐了枝尖的地方光秃秃的,是停止了生长,也失去了接花骨朵的机会。
想想我做了什么。
1种下花苗的时候,希望她茁壮成长,看着她们一天天长高满心欢喜。
2.有的长得太高,有的长的太矮。我的担心就出来了。就干预她们的生长规律,想帮助小的长快,大的长粗。可是并没有帮上忙。她们还是按照自己的节奏生长。我的行为反而妨碍了她们的生长。我把我的意愿,强加在她们身上。对她们不了解,就以自己的认知去下定认。我的行为适得其反,还好没有过度的干预。
她们的生长自有她们的规律,谁长高谁长矮,她们也自有安排。从种下她们的那一刻,她们就知道自己的生命,就拥有了生长需要的能量。长大的奋力生长,小的也默默的生长,不攀比,不急躁,很有主见的按照自己的节奏来。欣赏大的同时也不自甘堕落,怡然自得的按照自己的节奏来。大的,自己快速的生长,也时时看到小的,认可她们的节奏。
想到儿子。未来的儿子是什么样?虽然不可遇见。但对未知,对儿子的生命,抱有一份敬畏。相信他有自己的节奏,相信他是花就会开,是树就会长成参天大树,他有他的节奏。我不过多的干预,陪伴就好。理解接纳认可肯定,给与我的无条件的爱就可以。
最好的活出自己。给与爱,就行。静待花开。也静待自己开花。
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