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如何贯通所学? ——《深度学习》采铜

如何贯通所学? ——《深度学习》采铜

作者: 桃花心木Henry | 来源:发表于2019-04-14 11:01 被阅读0次

    51/100#晨间三件事(4.13)#昨日回顾(4.12)+读书笔记

    如何贯通所学? ——《深度学习》采铜

    *昨日回顾*

    # 完成进度:85%

    # 觉察反馈:

    思考两个问题?

    1.哪些措施方法能够确保常态化努力,保持持续学习的激情?不会因为一时的成就和放松而产生情绪大幅度的波动?

    2.如何有效充分利用碎片化时间?

    *读书笔记*  《深度学习》 采铜

    问题:如何融会贯通知识?

    【引入问题】高段位的学习者与普通学习者区别?

    高段位的学习者:应该能够抓住一切机

    会,在其所学的知识之间创造关联。

    普通的学习者:头脑中知识的组织是他所学过的教材上的知识结构的映射,通常表现为树状结构。每片叶子分散而独立,叶子与叶子之间不存在思想的联通。

    存在的矛盾:现实生活是一个不可分割的统一整体。

    what:融合的类型从效果来看三类

    ①迁移 // 启迪思想

    ②印证 // 帮助人探索规律

    意识——潜意识——意识过程:足够的有意识思考,激活知识原子,提供素材;

    潜意识阶段,各种组合之间相互竞争,之道最佳的组合涌现;最后上升到大脑的意识层面

    ③互补

    what:指可以对同一个议题,找到完全不同视角下的论述,把他们综合在一起,就可以得到这一议题比较全面和深入的认识。

    如何贯通所学? ——《深度学习》采铜

    *晨间三件事*

    今日第一件事:有选择的听课

    今日第二件事:准备下周考试的内容

    今日第三件事:英语学习推进

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