1.新出来的通知、报告、文献
2.与主题相结合
3.问题总结概括,或者分点举例
4.先说成果,功绩,再说存在的问题(概括化,范围大)
5.根据文件指令结合已做功绩,和文章主旨写建议,一般不会出问题。
6.宏观出发,大角度谈问题和解决办法。
科学总是神奇的,充满着奥妙的色彩,下面就来告诉大家我发现的奇妙的科学现象。 你们知道怎么样才能用白醋显现出字吗?很...
在今天下午,我们上了科学课,老师今天给我们讲了,物体在水中,是浮是沉,我们大家都议论纷纷,老师说:“不要听别人...
不知道大家有没有这样的经历,就是洗衣服没有把口袋里的钱取掉,结果洗完了钱就变的“软巴巴”的,拿到太阳下晒一会,就又...
一、从大脑发展理论的角度 婴幼儿时期是人生当中最重要的阶段,0-6岁的孩子有与生俱来的生命潜能。孩子在这段时期的发...
昨天陪老师带着我们学习了正比例,和直角坐标系。因此,我么推出了正比例的三要素 1,确定题目中是否有变量与常量 2,...
这星期我们跟着老师一块儿学习了正比例与数对,我们可以从满足正比例关系来推出反比例关系,那明白了数对,数轴,...
从吸收性心智和敏感期的角度 0-6岁的孩子有吸收性心智,他们的学习方式是靠两个内在帮助者来认识这个世界和发展自己的...
鸽子为什么会回家 我假设鸽子是按照一些固定景务回家的。 我决定在晚上进行一项试验,假如他是按照一些衣架规律回家的,...
从大脑发展理论角度来论证为什么0-3岁时人生最重要的阶段?成人如何协助孩子大脑的发展? 因为孩子这个阶段吸收性心智...
不知道你们有没有吃过薯片,它香香脆脆味道还不错,买它的时候一看好大一袋,这下可过足瘾了。但回家打开一看,只有小半袋...
本文标题:小论文
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