美文网首页
中国焦虑式父母的5个现象

中国焦虑式父母的5个现象

作者: 安徽马鞍山积极人生家庭教育 | 来源:发表于2018-11-05 21:02 被阅读0次

    郭宇宸谈:中国焦虑式父母的5大现象

    郭宇宸  积极人生大学  3天前

    [积极人生大学]

    创始人郭宇宸老师培训讲话

    每一代的父母都深爱着自己的孩子,我们这一代同样更加爱,但中国特色的焦虑式父母给孩子的爱却带着巨大的压力。

    [积极人生大学]创始人郭宇宸老师 概括有以下几种形式,让我们来分解一下:

    第一种表现:舍弃童年的快乐轻松,口号是:为了将来。

    一位妈妈焦虑地给我发微信咨询,是否给孩子报考英语速记班?孩子10岁,之前已经花了5万报了某英语机构的精品课。我直接的回答是:着急什么?是孩子喜欢?学习需要?还是你焦虑? 

    很多的家长都是如此,为了孩子的将来;现在不努力,未来如何面对竞争。我却有另外的观点:儿童时期不轻松,少年时期不快乐,青少年时期重负担,人生什么时候该轻松快乐?我不断呼吁家长们一定要学习点心理学,懂点教育学。

    第二种表现:加速锻炼大脑,忽略“心、智、德”。

    家长们都急切地锻炼孩子的大脑,要学各科知识,也要学人工智能,也要学大脑开发….各位家长,孩子的心有多累啊?

    家长们太紧张自己的孩子大脑思维力落后,这是一种不懂科学的自我焦虑。人类的大脑智能发展的非常缓慢,正常人的智能水平几乎一样,只是你的还是通过机器人练习思维,还是透过音乐或舞蹈练习思维…大脑思维是物质性的,孩子们要学的是思想、独立思考的能力、是正确的信念价值观,更重要的是“心”的成长。一个充满心灵能量的孩子他的大脑一定是智慧。

    我过去15年研究人的心智模式,针对近万名企业管理者的调查发现,那些优秀的人士之所以优秀,核心竞争力不是知识、经验和能力,而是他们心智成熟,人格健全,心态积极,善于与人相处。反观今天孩子的教育,学习更多技能,而忽略心理发展。

    我们谈培养孩子的“智”,并非只是智力。今天孩子们的智力发展都很棒,但缺乏智慧、思想力,缺乏情商的管理。

    同时,比智力培养更重要的是“德”,我们给孩子讲了很多道理,孩子会说“我知道了”。但是我们看到公众场所孩子们的喧闹,芭蕾舞剧场孩子乱跑乱叫,听钢琴音乐会像是看演唱会….,我们谈探讨的德育,不仅爱国爱党爱人民,更是日常生活中的德行、礼仪。这些元素构建了成人以后的素养和品质。

    家长要重视的是孩子“心、智、德”的培养,而非大脑智力。

    第三个焦虑表现:以学习成绩为中心。

    从学校到家长到社会都是以学习为中心,形成了产业链。家长焦虑什么?为孩子的起跑线焦头烂额。人家学的我们也要学,我们要学的更多,要找名师。

    一位妈妈谈起刚上初一的女儿就感叹教育孩子的辛苦,每天晚上陪着写作业到很晚,不但自己辛苦,孩子也辛苦。家长们常常的表达是:现实就是这样,我们也没有办法。

    第四点,对孩子的焦虑是父母自己的创伤和需求。

    现在的父母对孩子的教育是诚恐诚惶。因为父母小时候没有条件,所以现在有条件了,省吃俭用也要让孩子学更多学更好。面对激烈的社会竞争,作为父母一代深切地感受到学业之上的社会法则。“我学习成绩不好,所以我只能为别人打工,所以我的孩子一定要学好,这是对孩子负责任。”我们要面对现实,同时也要看到,家长的焦虑使教育过度已经成为当下的社会问题。

    第五个,中国焦虑式父母的表现。

    从幼儿园就开始焦虑孩子的学习,学校,就业和房子…。现在小孩还没上幼儿园呢,就在想未来他的房子是首付还是贷款?从幼儿园就考虑孩子学习,上小学,上中学的事情,就为孩子准备将来的安排。这一切,都不是基于科学教育的思考,而是基于家长的焦虑。焦虑导向下的教育方式,教育方向能对多少呢?能有效果吗?这就是值得我们深思的。

    那焦虑的背后是什么?就是忽略孩子的心理教育素质。都去拔苗助长,孩子的心里不轻松,我们大人都需要一个轻松快乐的心情,但是孩子从来都没有轻松过。一项调查显示,你想把孩子培养成什么样?将近70%的人,第一个重视的是孩子的健康安全。第二个关注的就是学习成绩。第三个是习惯培养,第四个人际关系的交往,第五个自理能力,第六个性格的养成,第七个兴趣爱好,第八个情绪情感。情绪情感排在最后一位,只有11%的家长重视情绪情感的发展。而实际上情绪情感最应该排在第一,或第二位。孩子健康安全第一位是对的,情绪情感一定排到第二位才对,但是家长忽略了这些。

    情绪情感背后是什么?是孩子心理素质的发展。现在的新闻事件这么多,13岁的孩子肢解同学;十几岁的孩子拿刀捅伤父母,因为妈妈不让她看手机;十几岁的学生跳楼。这些都是心理需求长期得不到关注的结果。

    这就是我们 [积极人生大学] 的理念,就是教会孩子去做人,培养孩子的心,就是这两个方向。

    音符

    郭宇宸  用爱主讲

    他是  积极人生教育集团  创始人

    他是 积极人生大学  创办人

    他是 积极家庭教育  创导者

    他是中国[思想力演讲体系]的研发者

    他是中国【人生管理体系】的研创导师。

    他是青少年卓越元素研究中心 首席专家

    他全国巡讲100多城市地区,

    他举办1200多场演讲培训,

    超过十万人次学习他的积极管理思想,

    推动十多万人事业与家庭幸福成功。

    他是实力派实践型导师

    每年创造15-20亿产值。

    他矢志用人生未来50+年推动积极家庭教育思想,

    帮助中国一亿人经营幸福家庭,构建积极人生。

    图书著作:《积极的哲学》、《婚姻有限公司》《积极人生教练》

    研发并讲授课程:《孩子来自天堂》《幸福家庭模式》《家族传承》《积极青少年卓越元素》《积极人生教练》《思想力演说》等

    相关文章

      网友评论

          本文标题:中国焦虑式父母的5个现象

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wzsexqtx.html