阅读《别说你懂思维导图》16-18章20190506

随着思维导图应用的不断深入，争议也随之而来。

争议1：思维导图并不适合笔记？

对于初学者来说，出现这种问题的原因有：思维导图的绘制技巧不够、讲课的思路本来就混乱、听课者难以跟上讲课的思路等。

所以对初学者，我们可以画一些内容比较简单的，将注意力放在思维导图本身的绘制上，把自己熟悉的内容画出来。

争议2：手绘还是软件？

详见下图

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争议3：思维导图该用关键词还是关键句？如果这张思维导图要让别人看懂该如何绘制？

对个人来说，在创作和整理思维的时候，使用关键词可以迅速高效的达成目标；但在需要和别人分享时，可以适当使用短语，必要时使用句子，这样能保证思想的准确传递。

争议4：用图还是用文字？

主要看我们制作绘制思维导图的目的是什么，以及使用图形图像的真正目的又是什么。

争议5：过程还是结果？

制作思维导图的过程是对思维进行激发和整理的过程，而结果就是清晰思维的外在表现，没有过程就没有结果，如果注意力放在过程上，结果就有了保障，如果结果不清晰，那过程肯定是不到位。

争议6:一步到位还是迭代修改？

在手绘思维导图时希望一气呵成，不方便修改、保存和传播。在使用软件绘制时可以随时进行补充，如果是在课堂上使用，课堂上画的应该是草图进一步的整理补充和美化，可以放在课后来做。

所以说绘制思维导图不是一个一蹴而就的过程，而更多是一个迭代修改的过程。