亲子打卡20201106
90天打卡累计天数75天
90天当前30天打卡天数15天
宣言#只有感觉好,才能做得好#
孩子第三个30天目标:800米20次以上
妈妈第三个30天目标:10:00睡觉
加油小宝(妞妞+13岁)践行打卡75/90
1、早睡早起
2、先吃青蛙
3、番茄0个
4、今日闪光点:
️和人大附同学自己约着一起玩、一起交流
️自己做学习的时间计划
️踏实完成作业
5、记录我在支持孩子方面的努力
️陪妞爸看病
️与妞爸好好交流关于妞的学习,告诉他孩子有自己的节奏,我们要留给她空间
️跑步五公里+自行车骑行,保持身体好状态
【反思 】
为了促进同学们比学赶帮超,妞班级实施小组积分竞赛的机制。
班级内设置积分规则,做好事、成绩好、纪律好等都可以加分,违反纪律、不能完成班级要求等扣分。
每四个同学一组,小组间竞争。
昨晚第一次发布月积分,妞特别沮丧地告诉我,
她们小组有个同学总是扣分,总分数是负的。
她和另外一个女孩得分很高。第二个男生几乎不得分,但也不扣分。
但总的分数还是被拉低了,她们小组是十个组的最后一名。
这扣分的事我早就听妞说起来过,
那个男孩是个本性善良但是调皮活泼的男孩子,
上课说话、丢三落四,于是扣分难免。
但是他也努力给班级提建设性意见、博识课投稿等,都是为了赚分回来。
我没想好怎么跟妞交流这个问题。
只是跟妞说“XXX还是挺注意分数哈,我看到他提了好多建设性意见”
妞说“是啊是啊”
我“这孩子性格其实挺好的哈”
妞“是,要不是他使劲想各种意见,他分数更低了。”
"其实他就是老爱说话,有点管不住自己。我们组的博识课投搞我们都留给他,就为了让他多加点分。“
我这样跟他聊这个问题,是想告诉他每个人都有做错事情的时候,但是也要看他的本性或者本意。
人与人不同,我们认可这样的不同,但人性本善,我们尊重每个人。这是我一直灌输给她的观念。
随着她长大,有了自己的直接感受和判断,会有喜欢和不喜欢的人。
这都是正常的。
不喜欢没关系,但是不否定、不设偏见。
同时,尽其所能地帮助需要帮助的人。
三观正,这是我心里给孩子教育问题设置的基础线。
目前看,目标达成不错。甚至考完政治课,妞自己说,”考得没问题,完全靠三观“
哈哈,没想到还有这功能。
小组如何整体更好的问题,我先耐心等等看妞们有啥好主意。
静观其变,有机会再交流。
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