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尊重不同——亲子检视第75天

尊重不同——亲子检视第75天

作者: 小㼆的笔记 | 来源:发表于2020-11-06 08:11 被阅读0次

    亲子打卡20201106

    90天打卡累计天数75天

    90天当前30天打卡天数15天

    宣言#只有感觉好,才能做得好#

    孩子第三个30天目标:800米20次以上

    妈妈第三个30天目标:10:00睡觉

    加油小宝(妞妞+13岁)践行打卡75/90

    1、早睡早起

    2、先吃青蛙

    3、番茄0个

    4、今日闪光点:

    ️和人大附同学自己约着一起玩、一起交流

    ️自己做学习的时间计划

    ️踏实完成作业

    5、记录我在支持孩子方面的努力

    ️陪妞爸看病

    ️与妞爸好好交流关于妞的学习,告诉他孩子有自己的节奏,我们要留给她空间

    ️跑步五公里+自行车骑行,保持身体好状态

    【反思 】

    为了促进同学们比学赶帮超,妞班级实施小组积分竞赛的机制。

    班级内设置积分规则,做好事、成绩好、纪律好等都可以加分,违反纪律、不能完成班级要求等扣分。

    每四个同学一组,小组间竞争。

    昨晚第一次发布月积分,妞特别沮丧地告诉我,

    她们小组有个同学总是扣分,总分数是负的。

    她和另外一个女孩得分很高。第二个男生几乎不得分,但也不扣分。

    但总的分数还是被拉低了,她们小组是十个组的最后一名。

    这扣分的事我早就听妞说起来过,

    那个男孩是个本性善良但是调皮活泼的男孩子,

    上课说话、丢三落四,于是扣分难免。

    但是他也努力给班级提建设性意见、博识课投稿等,都是为了赚分回来。

    我没想好怎么跟妞交流这个问题。

    只是跟妞说“XXX还是挺注意分数哈,我看到他提了好多建设性意见”

    妞说“是啊是啊”

    我“这孩子性格其实挺好的哈”

    妞“是,要不是他使劲想各种意见,他分数更低了。”

    "其实他就是老爱说话,有点管不住自己。我们组的博识课投搞我们都留给他,就为了让他多加点分。“

    我这样跟他聊这个问题,是想告诉他每个人都有做错事情的时候,但是也要看他的本性或者本意。

    人与人不同,我们认可这样的不同,但人性本善,我们尊重每个人。这是我一直灌输给她的观念。

    随着她长大,有了自己的直接感受和判断,会有喜欢和不喜欢的人。

    这都是正常的。

    不喜欢没关系,但是不否定、不设偏见。

    同时,尽其所能地帮助需要帮助的人。

    三观正,这是我心里给孩子教育问题设置的基础线。

    目前看,目标达成不错。甚至考完政治课,妞自己说,”考得没问题,完全靠三观“

    哈哈,没想到还有这功能。

    小组如何整体更好的问题,我先耐心等等看妞们有啥好主意。

    静观其变,有机会再交流。

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