随着国内外形势的的急剧变化，
企业所面临的机遇与风险都更加难以判断，
除了丰富的经验，管理者还需要更多的理论知识充实自己，
才能有机会带领企业突破重围。
但在学习的同时，管理者还一定要学会用批判性思维理解新的知识。
那什么是批判式思维呢？
比如，我在上课前常提醒学生要清楚一件事，
那就是我作为老师接下来在课堂上讲的理论知识有可能都是错的！
为什么这么说呢？
因为所有的书本理论都是有前提假设或环境背景的，
这些理论放在之前提出的时候是有效的，
但放到当下或未来的场景中是否适用？
还真不好说…
另外，学术的发展速度越来越快，
也许老师在课堂上讲课的同时，
或者你在某个书本上看到某个理论的同时，
或者此时此刻...
世界的另一端就已经有学者彻底推翻了现有理论，
提出了完全相反的见解。
而课堂上的我们却毫不知情，
还在错上加错…
还有，难道老师讲的就一定是对的嘛？
不论是哪个大师，
人的认知水平总是有限的，
谁也不敢说自己当下的认知一定就是正确的，
那如果老师自己理解错了呢…
现在，企业和组织的内外部环境正处于高度的不确定状态，
原有的很多逻辑与规则正在被不断的推翻和重建，
大量的新生事物汹涌而至，
企业家和管理者如果生搬硬套以前的管理理论，
那管理效果一定不尽如人意…
有人就问我，这么说学理论就没用了吗？
答案当然是否定的。
所有理论都是源于实践但反过来又能指导实践的，
学肯定还是要学，
但一定要带着批判的眼光，
从验证的角度去理解，
要知其然还要知其所以然，
了解理论是如何发展得出的，
具体的适用条件和背景是什么？
现在的环境与理论提出时相比是否有发生明显的变化…
这样，我们学到的理论才不会“错”。
#理论都是错的#
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