冬季听课大检查

昨天下午放学前， 学校领导在群里通知说今天局里要来我们学校进行冬季听课大检查活动。

昨晚，就开始思考今天的课如何上。上午两节三年级的科学课，先看了看微课视频，又结合课件在脑袋瓜中有了一个初步的课堂教学轮廓。

不知为什么，也许是因为紧张，今天早上老早就醒来，似睡非睡的一直拖到五点半，闹钟响过之后立马起床。

本来是利用早上的时间准备我的讲座分享，结果因为今天局里来听课，又开始准备起讲课的事情。

今天有课的两个班进度不一样，准备一节还不行。但重点是第三节课，有可能被领导推门听课。

讲课内容是《如何测量液体的体积》。 通过微课视频，学习了这节课的导入，也就是用液体的特征来探究测量液体体积多少的方法。

分别利用液体的流动性，液体有质量，液体有一定的体积等特征，探究出不同的测量液体体积的方法，最后归结为测量液体体积必须有一个统一的容器。

然后，由课件引入量筒、量杯等测量液体体积的容器。结合课件，让大家认识量筒、量杯，并简单理解量筒、量杯的不同之处，知道使用量筒、量杯需要注意的事项，会用量筒、量杯测量液体体积。

上午到学校后，前两节没课还是在备课，生怕第三节到我们班听课。我说也不是怕听课，关键不想在外人面前出丑，或者说给学校抹黑。

前两节课，局领导在校长、主任的陪同下听了两节课，第三节进行评课。昨晚到上午的忙碌准备，也没有接受局领导的检验，还有些许的失落。

不管怎么说，检查工作时一定要认真准备，讲的好坏是能力问题，不好好准备那就是态度的问题了，决不能给领导有个坏印象。