2017年12月14日周四
身修家和 美丽中国
李琼 种子践行日记 第114天
终于结束了七天的评审工作,前面七天的日记内容就不公布了。
🔥服务众生:
🔥调伏身心:
🔥享受工作:今天上了五节课,听了徒弟一节课。一个星期没上课,我只好继续用上了扩音器,不然嗓子受不了啊!课还是上得很有味道的,一看学生们听课的姿态就知道了。有一个班的学生听说我准备问数学老师要回地理课,居然欢呼起来,让我受宠若惊啊!更有甚者,要我去问体育老师要课,来补上地理课。我问他们,你们肯放弃体育课吗?绝大多数同学大声回答“愿意”,有几个人说不行,旁边的同学马上阻止。呵呵,这帮可爱的孩子们!
🔥自他交换:今天,有一个班的一位学生在地理上课铃声响完后,在发脾气、用拳头砸桌子,我问他怎么了,他不理我,我再问多一句,他嘴里冒出很难听的话,似乎是在骂我,又似乎是在骂其他同学。于是,我问他要不要出去冷静一下、呆会儿再进来上课,谁知道他恶狠狠地对我说“关你什么事”?我没有忍住,开始对他疾言厉色起来。班上的同学告诉我,这位同学一向如此,一点小事就随便乱骂人。其实就是小事一桩,不知是谁把一点水弄到他书桌上了,他认为是某某同学弄的,就直接开骂了。我看班上同学对他很有意见,于是,用这节地理课当众分析了他的事,并请其他同学也谈了谈,当遇到同样的事情时,会怎么做。最后,我要求他向某某同学道歉。其他同学说,老师,叫他道歉是不可能的。我说,以前他不肯道歉,是因为没想明白,今天我相信他会想明白的。然后他犹豫很久后,扭捏着道歉了。据说,这对他来说,是一个大极大的突破。
这件事结束后,我反思自己:有没有更好的处理方式呢?对这位经常为一点小事就暴怒、而且没有礼貌的学生,我可不可以改为温言软语呢?其实当时我吼完他后,立刻有点后悔了,我想,我为什么会跟他一样呢?还耽误了大半节课的时间。所以我向全班同学道歉了,因为觉得耽误了他们的时间。但我对那位同学说,你吼了我,我也吼了你,我们扯平了。
现在,再回想起来,又觉得,一切都是最好的安排。因为这个班的班主任本身就是很温和的人,而我这种方式,估计他没有遇到过。说不定会让他有所反省呢!
🔥忆念空性:
🔥寂静冥想:
🔥依止胜利:依止上师,依止师父,依止正念。
🔥智慧感召:跟学生说,能真心道歉的人,是内心强大的人。
🔥化缘布施:法布施、颜布施、言布施。
🔥带组天使:
🔥义工践行:
🔥经典诵持:早上诵读了《发愿文》。
🔥家庭功课:老公买了许多羊肉,请了七个人来家里做客,大家吃得很尽兴。虽然忙了很久,但我开心。
🔥脱瘾而出:不再为耽误学习时间而焦虑。
🔥日行三善:微笑面对每一个人;不放弃任何一个孩子。
🔥感恩一切:感恩朋友的陪伴;感恩生活的美好;感恩老公的勤劳;感恩朋友的馈赠;感恩师父的教诲。
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