笔记

作者: 静水流深深几许 | 来源:发表于2018-12-28 22:29 被阅读41次

@语文备课的前前后后，教师当反复三问：

此课文学与不学有何不同？

此课文教与不教有何不同？

此课文这样教与.那样教有何不同？

@语文教学从哪里入手？有两点可以作为牛鼻子抓住：只有学语才会懂得如何读书，只要读书，便可懂得如何学语，既是对立也是互补。@语文教师的四种修能读书阅世，说文，弄笔@中学语文教学的重要任务之一是，必须通过阅读与写作的指导与训练，使学生的思想和思维明晰起来，丰富是为了明晰，只有明晰了才能不断丰富。

@作文教学的基本途径，先开源而后倒流，先模仿而后摆脱。先规范而后出格。

@王尚文说得好，只有关注怎么说，才能准确的把握说什么，这表明应该更加注重语言形式，语文课上一切值得，揣摩品味，值得提问探究的，皆须从语言形式开始。

@学生如何才能学好语文，必让他自己感觉能够学好，如何才能让他自己感觉能够学好，首先是教师必须能够感觉，教师如何先能感觉，以爱心感知，以善心觉之，以细心导之，以热情鼓励之，以欢喜心称赞之，简称五心。

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