小屁孩自从生病好了之后，就对上幼儿园重新产生抵触……今天早晨哭了一下下，然后对我说“我要杨老师抱着”，于是请生活老师抱着他，我匆匆离开。我俩走之前约定，下午放学后一起去花鸟市场给乌哒（我家的金鱼）买一个大点的鱼缸，原来的圆缸太小，已经装不下它了。
下午走出幼儿园大门，我们决定坐公交去花鸟市场，没想到我们忘记了市场门前正修路，公交不停靠。我只好建议去华联超市，娃也同意了。然而更尴尬的事情发生了，我们坐的这路公交也不路过超市……最后目的地硬生生变成了宜家。
和孩子一起玩的这个孩子是名副其实“小哥哥”，就比潇潇大八天。玩耍前我和孩子吃东西的时候，他一个人坐在转盘那里，一下一下机械地锤着转盘。他的这个举动，让当时的我想起动物园里动物们的刻板行为。可是当他和我儿子一起玩磁性积木盒，就变的活泼主动，也许他只是想要有人陪着一起玩吧！
不过呀，这俩几乎同龄的孩子，玩到后来还是一人两个积木盒各玩各的，终于有机会合作把盒子全部叠在一起的时候，来了一个小弟弟。他非常好奇的去拉哥哥们手里的积木，我看到儿子抬起手像要打他的样子禁不住高声喊“别动手”。小弟弟又故意弄倒积木盒以后，儿子的手举起来两次。不过都没打下去。他大声地喊了“不要”。
小弟弟被奶奶拉走坐旁边，我建议孩子要不要给小宝宝一个小人偶吧。他同意然后挑了一个送去，不一会儿他又主动递了一只白色的积木盒子。
发现新的搭建方式
晚上，在宜家门口等车的时间里，我们看见了附近广场上有人在放闪灯的风筝，一共六个，几乎并排飞翔。每一个的灯都不一样造型。我和小朋友就聊着谁飞的最高，谁最低，这盏灯亮起来像什么，那盏灯亮起来像什么。
这三四天，孩子有了一个口头禅“我来，我来，我自己来”，很多事情都强烈要求亲力亲为，如果大人“不小心”帮他做了，他就会要求恢复之前的模样，让他重来一遍。真的觉得像重头体验一遍T2。我真是面对他小崩溃的时刻会不自觉瑟瑟发抖！
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