亲爱的小朋们，以及守在孩子身边的爸爸妈妈们：
大家好！面对由冠状病毒引发的一场没有硝烟的战争，我们积极响应教育部以及上级领导部门的要求，开始秀延小学的学生线上学习。停课不停学，我们已经开始行动力了！
今天呀，由我代表二年级的语文老师们对我们语文线上学习的要求做一个简单的强调，屏幕前的小朋友们认真听，用心记，并在爸爸妈妈的协助下认真落实，人人争做抗疫活动中的最美逆行者。
一是我们的没有教材，那么有打印机的打印前两个单元，没有打印机的，尽量和爸爸妈妈合作，抄写手写版课文，以便于我们在听课的过程中做简单及时的课堂笔记。
二是每位同学，确保在家有安静的学习环境，也就是专属于你自己的私人小角落作为线上教室。对于我们二年级的学生来说，家长必须有一位陪着旁边。
三是说给陪课的爸爸妈妈的。孩子第一次接触这样的学习，务必家长在旁边落到实处。老师的建议是：家长既要认真监督，但对于十号以后的线上教学，也要掌握好尺度，不要在孩子听课的过程中做过多的参与和提醒，保证学习的主体是孩子自己。也就是，坐在孩子旁边，只要孩子认真听，保证不出声。
四是每位同学，务必根据课程进度，课前预习，课中及时动手做笔记，课后认真落实完成老师的作业，及时复习当天的学习内容。
五呢，我想说一说关于线上学习，我们怎么做，才是有效的，甚至是高效的。对于语文来说，如果老师让大家齐读课题，或者大声朗读课文，或者带着问题默读课文段落，或者动脑筋想一想的时候，屏幕前的你一定要保证按照老师的要求不打折扣的去做，老师呢，一定会在课堂上留出相应的足够多的时间。只有这样，我们的课堂学习，才能落到实处。
亲爱的小朋友们，以及守在旁边的家长朋友们，对于我们二年级孩子来说，最可贵的能力，一定是学习的自我管控能力，只有自己在学，才是真的学。让我们十个班齐心协力，面对灾难，我们和钟南山爷爷爷爷比，和李兰娟奶奶比，和所有的抗疫医护人员，人人争做线上学习的最美逆行者，争分夺秒，专心致志，努力让自己成长为像钟南山爷爷那样了不起的民族捍卫者。对于课堂上每天听懂的地方，课后自己想办法，请教老师，同伴，父母。对于课堂上没来得及做完的笔记，我们在自己打印或者手抄课文的相关位置做下标志，课后根据印象，或者自己的理解，或者课堂回复，完善比较，因为好记性不如烂笔头。
好，时间有限，孩子们，让我们期待一次美好的网络学习。下课！
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