昨天说到大宝因为学校的集体活动激发了她的兴趣，而这些兴趣则大大的激发了她的学习动力。在这一年多的时间里，在声乐舞蹈这块有了长足的发展。就是因为要学习她喜欢的东西，连周末的懒觉都可以不睡了。
然而，就在我的家里，就有一个反面的例子，再次证明了兴趣才是最好的老师。
这个反面的例子，就是二宝学钢琴。
当初，二宝要学钢琴，一半原因是三分钟热度，看什么都喜欢；一半的原因，是娃她妈觉得二宝在音乐方面有天赋。
问题是，当初决定让二宝学钢琴的时候，二宝才四岁，属于屁都闻不到臭的年龄。她自己说过的话，说不记得就不记得了。二宝说要学钢琴，纯粹就是三分钟热度，一时新鲜。
另外一个原因，当然就是娃她妈的原因了。就像“有一种冷，叫你妈觉得你冷”一样，“有一种天赋，叫你妈觉得你有天赋”。也不知道这种偏差可以归类到哪种偏差，反正自己的娃儿看起来怎么都有一种不平凡的感觉。二宝报了一个钢琴班，和一个钢琴老师学了一年多，成了烂大街的学钢琴的小孩中的一个。
现在是个什么情况呢？反正是你不三催二请的，绝对不会摸一下钢琴。还经常为了弹钢琴闹得家里气氛紧张，完全可以看作以后孩子不做作业着急上火的预演。
对此，我也无话可说，只能拖到她妈自己承认强扭的瓜不甜为止吧。
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