给哥哥把尿尿，醒了。雨水滴滴滴，肚子咕咕咕，熟睡的妹妹，越看越可爱，越看越俊，感恩与感动的不由自主在心里升起。
昨天跟星尘同学的散步，是冬日的雨后以来，清幽与恬静的美好时光。孩子让我在一次次着急引起的焦虑和崩溃中，懂得慢一点再慢一点，安住当下，享受当下，珍惜和感恩此刻的在一起。
跟随孩子，一块好奇和欣赏平淡无奇的自然风景。
当孩子说：妈妈，秋天到了。
我说：嗯，是的，秋天到了，星尘，秋天是什么颜色的呀？不去纠错，何必纠错？允许并且接纳孩子的世界与我的不同，他的世界必然比我的更加绚丽多彩。
孩子说：是黄色的。
那是什么形状的呀？
是长方形的。
原来是摇摇椅上踩脚的部分，追随孩子的世界，开阔了自己的想象，增加了“哦，这就是孩子说的秋天”的新定义。
带着他去了我儿时长大的田野，那里有我看牛的身影，有躺在草地上晒太阳的身影，有挖泥鳅，捉螃蟹，割鱼草的身影，有跟村里其他孩子们追跑玩耍的欢笑。只是如今，童年村里的的模样，完整的封存在记忆里。
淘气的孩子，散步前，还要爬到沙子上，无论怎么喊，也影响不了他就是要踩着沙子走上去的意志。他可不像成人担心的那样去担心，沙子进入鞋子里了，把裤子弄脏了呢。完全的沉醉和享受，对于这样的事情，我总是允许的，这有什么？脏了，湿了，就换掉洗了呗。哪比得上孩子体验的快乐，高兴呢？这本是一个孩子活力绽放、满足好奇、全然体验的阶段。
然后高兴的跑在我的前面，因为帽子和衣服是蓬松的，裤子就显得瘦小，跑起来的背影，就像一只可爱的小袋鼠。谁说，跟孩子在一起，不是一件有趣又享受的事情呢？
他看到花说是花婆婆种的；走累了就停在一颗枯草那里，说小草挡住他了，要妈妈背；我说：妈妈的手好冷，凉凉的，都快冻僵了。他就给我暖手，还说明原因：因为他的手是温暖的。真是可爱到我语言匮乏无力形容他的神情、语气语调。看到牛粪，他问这是什么，是不是臭臭。我说是呀，是牛的臭臭。他就停在旁边，看着说：妈妈，为什么牛不去卫生间拉臭臭呀？哦，这……这是为什么呢？
地上好多的小石头，是修水渠特意铺的吧，还挖了一两米宽的路。他说：妈妈，那是白色的石头哩。哦，哪里呀？装不知道，他很有耐心的带着我蹲下来，指给我看。
平淡的生活，幸福的味道，跟孩子在一起的时刻，就是再活一次的体验。
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