打卡家长：飞扬
日期：20220224
宝宝姓名：弘毅
年龄：3岁11月
第 5次记录/30次
陪伴内容：（拼音，识字，数学，思维，习惯，运动，劳动，阅读，艺术 ，手工，书写 ）
陪伴时间及时长：
孩子表现：幼儿园回家后和爸爸一起看《科学动物园》，吃完饭时给我讲述看到的动物：达尔文蛙、鸸鹋，还有一个名字忘了，但是记得会爬树，长到3岁才离开爸爸妈妈
吃完饭送哥哥回学校的路上睡着了，一直睡着，什么都没做
妈妈表现：孩子吃饭不认真，边吃边玩，没有急躁，用回忆《科学动物园》的方法把他安稳在椅子上，最后喂他把饭吃完
记录感受（例如：愉快，着急，冲突等）：
平和
反思（优缺点，改进方法）：
优点：引导孩子回忆和复述看电视的内容，不因为睡着没有完成练习而焦虑
心流事件：
下班回到家，很开心跑过来：“妈妈我想你了。”
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本文标题：幼小衔接二期打卡D5
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