父母决定自己做什么，才能发挥身教作用。
要决定自己做什么而不是孩子做什么，决定自己做什么而不是其他养育人做什么，决定自己做什么而不是老师要求做什么就做什么。
决定自己做什么，而不是孩子做什么。
每个人都有自己的价值观，就是他自己认为什么事可以做，什么事不可以做的在准绳。现在的家长每天疲于奔波，很容易焦虑，情绪很不稳定，当自家孩子出现什么状况，就会很抓狂。为了避免出现更多无法控制的状况，家长会要求孩子按自己的要求来成长。
昨天有个朋友求助，高一女孩，英语考试不及格，孩子一开始要买练习册，后来又不想买了，妈妈就很着急，觉得孩子怎么就不想办法把成绩搞上去。在这里提高成绩是妈妈的需求，所以她就要求孩子要赶紧做练习，刷题，把成绩赶紧提上去。
学习是谁的事情？很显然是孩子的事情，那么是否要提高成绩，也是孩子的需求。我们能决定的是自己做什么，而不是决定孩子做什么。我们可以给 孩子建议，可以告诉孩子我们的需求，跟孩子商量接下来的解决办法。但是孩子可以听取，也可以不听，这是他的事情。
我们的建议给到对方，会有两个结果，一个是听了，一个是不听。所以，我们要做好有两种结果的准备，孩子听了可能皆大欢喜，如果孩子不听，我们的情绪需要我们自己处理，去倾听共情自己的各种情绪。而不是去训斥和苛责孩子。
决定自己做什么，而不是其他养育人做什么。
成为夫妻的人大多具备相似的价值观，但是，相似中也有很多不同。当其他养育人与自己的育儿理念不同时，我们要运用划界限，我可以有我的感受，我的想法，但是不能越界去干涉他们之间的相处。爸妈需要决定自己做什么，而不是别人做什么。特别是妈妈，只决定自己做什么就够了，要记住：我若安好，便是晴天。
决定自己做什么，而不是老师要求做什么就做什么。
为人父母，需要担当，当老师那里听到一些信息，听到就好了，适当去留意，然后做好父母该做的事。父母最应该做的，任何别人也替代不了的事情是：续满孩子的爱之杯。
当接到老师的投诉的时候，我们要积极的陪伴和支持老师，让老师的情绪得以发泄。但是并不是把老师所说全部照搬给孩子。我们要始终记住我们心中的准绳，我决定我该做什么，助力孩子的成长，续满孩子的爱之杯。
我要让我的孩子成熟、自由、绽放于爱与善良之中，我要续满孩子的爱之杯，我要好好的陪伴和支持我的孩子。
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