让童年浸润在歌声里
开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符～雨果
今天早上进入学习强国——听音乐模式，打开《少年少年，祖国的春天》专栏，一组非常经典的儿童革命歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《让我们荡起双桨》、《我们要做雷锋式的好少年》、《我们的田野》、《劳动最光荣》、《祖国祖国我爱你》、《针线包是传家宝》、《红星歌》等，一下子沁我心脾，让我心潮澎湃！我不断地追问：这些陪伴了几代人美好童年的歌曲，为什么现在在校园里很难听到？难道真得过时了吗！可是，仔细听听那些歌曲：节奏明朗欢快、旋律优美流畅，歌词朗朗上口且有丰富的内涵和深远的教育意义，让人一听满血复活！这样的歌曲怎能让他们默默的“死去”？这样想着，头脑中便有了一点构想。
咱们学校，刘局一直倡导让音乐充满校园，实行每周一歌一曲，还一直催促我们做成课程，我们何不把这些富有生命力和教育意义的儿童经典歌曲做进去、学起来呢！有了这样的想法，我赶紧跟政教处的一班人马商量，我们一拍即合。
往后的日子里，那些让我们这些60后耳熟能详的歌曲，又将复活在新时代的孩子们心里，飘荡在美丽的校园上空，那些歌词中美好的期望一定会滋养孩子们的童年，孩子们浸润其中，一定会“晓之于理，动之于情，感之于心，寻之于行”！
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