02无条件养育

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标题是一本育儿的书名，《无条件养育》，核心意思通过书名已经跃然纸上，虽然还没有看完全书，但通过序言和部分内容让我领略全书的梗概，以我的理解，用短短的几句话将该书推荐给身边的父母朋友，我想会用这样一段话来形容：孩子做对了给表扬、给奖励，做错了就会受到批评甚至惩罚，是一般家庭和学校（幼儿园）司空见惯的规则，而然，这么做完全错误，是典型的有条件养育，因为奖励、惩罚都是家长、老师认为对的道理，是对行为的强化或负反馈，会养育出家长希望成为的乖乖孩子。无条件养育，到底要怎么做呢？没有表扬、没有惩罚，该用什么方法来管教孩子，核心原则是关注孩子真正的需求，降低家长的希望和要求。

无条件养育与传统养育观念大相径庭，这种观念上的冲突会产生强烈的好奇心，到底作者有什么凭据来证明“胡萝卜加大棒”的方式有问题，而无条件养育是可行的、是好的育儿方法。

书中讲到，作者女儿四岁过完生日不久，家里来了新的竞争者，女儿开始变得情绪不稳定，很容易陷入哭闹和声嘶力竭。有一天晚上，她本来答应作者和他妻子晚餐后就去洗澡，但没有做到，被提醒按照承诺去执行时，她变得歇斯底里的尖叫，甚至吵醒了正在熟睡的小弟弟，父母要求她安静，她去再次发出同样的尖叫。
请停下一分钟，面对上面的情景，你会怎么做？
等到女儿安静下来之后，原本对应她洗澡结束后在床上陪她念绘本的承诺，是否会作为惩罚，而被取消？

如果剥夺了她晚上念绘本的快乐时光，等于是告诉她因为她的行为，需要受到惩罚。孩子还很小，无法理解承诺的意思，从孩子的视角来看，哭闹、尖叫是她唯一能够表达内心恐惧的方式，然而父母不但没有理解到她的情绪，反而要被惩罚，她就认为爸爸妈妈是爱一个听话的孩子。为了得到父母的爱，她努力变得听话，符合父母的预期。

无条件养育，不认为惩罚孩子是改善其“不良行为”的有效手段，倡议即使孩子违反了她的承诺，依然应该信守父母的承诺，把女儿搂在怀里，拿出绘本，讲她爱听的故事。

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未完待续