联机学习

【主题】联机学习

[片段来源]：拆解片段来自《跃迁》

【R:阅读原文】

李小龙的截拳道是开放的，宗旨是“以无法为有法，以无极为有极”，没有门派之别。他经常从弟子那里学习他们的武术，迅速整合入截拳道又分享给更多弟子。学习一理解一分享，是非常快速的小循环，他自己的功夫逐渐集大成。

万维钢曾经这样点评:“只有在竞争不充分的领域，才有流派。”李小龙就是一个无门无派的人:《精武门》里酷炫的双节棍，是他从美籍菲律宾武术家伊诺山度那里学的；《龙争虎斗》里标志性的高踢腿，是他从跆拳道高手李峻九那里学到的，他也分享给对方隐秘出拳的秘诀；他的体格趋近完美，那是用西方健身系统训练的功劳；他的步法灵动，很大程度上借鉴了拳王阿里的蝴蝶步。学五渣在中美导师的思想交锋中获得自我跃迁，李小龙用5年的时间自学成为一代高手。这两个不相干的案例一个最大的共同点，不是自己找答案，而是联机学习，“用答案换答案”。相比于过去“学习一思考”的单机学习，这是一种镶嵌在社会网络之中的学习方式:

1.先打磨第一个知识模块；

2.抛出去，换回别人的知识模块；

3.重复前两步，积累足够多的知识模块；

4.整合出自己的体系，实现知识跃迁。

【I 拆书家讲解引导】

这个片段的关键词是联机学习，什么是联机学习呢，是指为了满足学习需要，通过社交网络，以答案换答案的学习过程，为了让大家更好地理解，我举两个例子，第一，你在“得到”APP上订阅了课程，这是联机学习吗？不是，因为你没有答案换答案，你只是单方面地学习知识，第二，你参加了RIA训练营，这是联机学习吗？不一定，如果你只顾埋头做作业，不与别人互动交流，那不是联机学习，而是自学自悟的单机学习，所以联机学习，它要满足两个要素，那就是答案和交换。

我们为什么要联机学习，因为在知识爆炸时代，知识的迭代更新速度越来越快，知道答案在哪儿，比埋头苦学更重要，联机学习可以通过调用、整合他人的答案，提高学习效率，迅速完成知识的迭代积累，达到事半功倍的效果，它适用于学习还未形成系统化的新知识。

那么如何联机学习？我把它叫作“魔幻复合”四步骤：

1、造模，先打造第一个知识模块，它可以是你的想法、经验、答案、优势，或者某个问题。

2、交换，分享你的模块，换回他人的知识模块，这里注意一点，要找对人，确保换回的知识模块是有用的。

3、重复，将前面的“魔幻”二步不断重复，积累更多的知识模块。

4、整合，最后将这些知识模块整合在一起，变成自己的知识体系，实现知识跃迁。

我举个例子，我过去学吉他的时候，常常把自己关在小黑屋里埋头苦练，很快就遇到了瓶颈，后来我决定去拜访高手，在此之前呢，我先造模，准备了三首拿手曲子，然后我用这三首曲子和高手交流心得和技法，再然后，我不断地重复这种方式，去和别的高手交流，随着水平的渐渐提高，我能接触到的高手也越来越厉害，最后，我也整合出了自己的弹奏风格。

请根据上面的【R】与【I】写出你的【A1：描术自己的相关经验】【A2：我的应用（规划未来及应用】

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【A1：描术自己的相关经验】

2019年3月13日晚，和一个朋友进行交流，如何快速建立别人对自己的信任，他分享了一个点就是和周边的人多沟通，最后以给大家商量的氛围给这件事下个结论，正好又看到联机学习，这样看来他就是把联机学习应用到工作中，来提高自己的全面性和水平，从而在团体中起到作用。

反思:通过这个事情我做的不好的地方在于我没有建立自己的模型，进行交换，还只是接受的状态，不算联机学习，我应该就这个打造自己的模型，进行交换交流。

【A1+如果再给我一次机会的话，我会：】

尝试用“魔幻复合”四步骤来运作这个项目

1.造模：为建立快速信任进行资料的查阅并结合自己的经验进行整合

2.交换：在这次交流会中交换我们的模型，共同精进

3.重复：将再次整合的模型和不同的人进行交换交流

4.整合：就快速建立信任这个话题进行整合，分享给交流过的小伙伴

【A2：我的应用（规划未来及应用】

目标：

给安校长接下来的合作沟通

行动：

1.造模：确定我们共同提升学生成绩的可行性方案以及汇报方案

2.交换：安校长就这两件事的认识和看法

3.重复：进行复盘，与安校长确认最终方案。

4.整合：将方案实施，做好对接。

可衡量性：合作的舒适程度，下一步合作的顺畅程度。

可实现性：根据往期推广情况，完成率达90%

相关性：我们平台发展壮大的坚定基石

截止日期：2019年3月30日

奖惩方案：完成计划获取满额酬金带团队吃大餐，若未完成计划，就将酬金全部存入理财帐户。