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拒绝的次数多了就能跨过心理障碍

拒绝的次数多了就能跨过心理障碍

作者: 用力读书用心做人 | 来源:发表于2018-12-01 22:55 被阅读6次

    拒绝的次数多了就能跨过心理障碍

    我在某学校的教务处任干事,

    具体负责学生、老师教科书的发放。

    每次发完总会留几套,备用。

    或者有的老师把书弄丢了,需要给他补发。

    或者有新来的老师,也需要先给他书。

    又或者还有其他情况,

    留几套,万一用到的时候心里不慌。

    一般情况下是用不着,用不着就放着呗。

    学生把书弄丢了,来买,是不卖的。

    留的这几套,远不够他们丢的,所以一概不卖。

    让家长去新华书店找,或者在网上买,

    实在买不到就借同学的书去复印。

    一本书,很便宜,弄丢了,很容易就可以买到,

    反而会惯得他们更容易丢书。

    但是有同事的孩子把书弄丢了,找上门。

    说买。不卖。

    视情况而定,剩得多,就给他们一本。

    剩得少,只能让他们想别的办法。

    我留几本还得备用呢,不怕一万怕万一。

    都给了你们,万一要用,再往回要吗?

    还有一种情况,

    有的同事,孩子明年要上高一,

    想提前看看书,提出借。

    明明白白说的是借。

    借的时候极力讨好你,

    借走了就不认帐了,

    等着还你?极少有人主动还的。

    你去追着要,能要回来就不赖。

    张口说把书丢了,你还能怎么办?

    为几块钱让他赔?

    借给他,他好歹可能会打你个人情。

    让他赔,那就彻底把这个人得罪了。

    在他的本心里,虽然他说的是借,但就没想着还。

    他以为,他提出借,你就该借给他,借了还用还?

    有便宜不占是王八蛋。

    记得特别清楚有一次,

    库里英语课本就剩下一本了,

    某同事要借,

    向你保证

    你什么时候要用,什么时候就给送回来。

    偏偏暑假里招聘老师还真要用,

    给这位同事打电话,

    同事说在外旅游呢。

    怎么办?

    只能先借英语老师的用。

    跟这位同事约好了,他回来以后马上把书给送过来。

    等他回来,再打电话催,又说孩子回老家了。

    隔一天再催,让孩子把书送过来了,

    但是强调还需要看,让我用完了再给他。

    好嘛,成我欠他的了。

    从那年以后,

    再有同事来借书,不借。

    书是有,我不编瞎话骗你们,

    但书是学校的,不是我个人的,

    留那几本,备用。

    你们去借各科老师的,既然说是借,

    是吧,记着还人家就是了。

    一开始拒绝,自己心里还挺纠结。

    都是同事,关系也都不错,

    人家平时也没什么事儿用着自己,

    就借你几本书,

    不是整套借,就借几本主科的就行,

    说好了是借。

    不借吧,得跟人家解释半天,人家还未必理解,

    以为自己是拿鸡毛当令箭,

    公家的东西你看那么紧干什么。

    借去吧,明知道借出去就还不回来,又于心不忍。

    但拒绝了几次以后,

    就跨过了这个心理障碍。

    我行得端做得正,我有什么好纠结的。

    再说,前有车后有辙,

    要不借都不借,

    谁也没话说。

    你们要是因为这事责怪我,

    那就责怪好了。

    你们平时用不着我,

    我平时也用不着你们,

    不能因为你们怕麻烦,

    就逼着我突破原则,

    违反规定。

    还有一件事,

    事情不同,但是本质一样。

    我在学校招生组里,

    负责老家县里的摸底。

    就有同学、亲戚、老乡等各种

    直接或间接的关系找你,

    不够格参加考试的想参加考试,试试。

    参加了考试没考上的想上,多少钱都行。

    考上普通班的想进实验班,拜托想想办法。

    进了实验班的还想进守敬班,

    进了守敬班的还想挑老师,

    反正人心不足蛇吞象,

    他们总会提高要求,

    一直到你办不了的层次。

    平时都不联系,

    几年没联系,

    或者根本就没联系过

    一到招生季,

    就都来跟你套近乎。

    拒绝去,

    得罪人。

    条件都符合谁还用得着找你?!

    不拒绝,

    又没办法都满足他们。

    实话实说,

    有一说一,

    我不跟你们编瞎话,

    实际情况跟你们解释清楚,

    能理解就理解,

    不能理解我也没办法。

    我们是有程序的,

    我是有原则的,

    你们要是因为这事而怨恨我,

    那我也没有办法。

    反正也不联系,

    接着不联系就好了。

    我清心寡欲,

    自己能办到的事不会去麻烦别人,

    自己办不到的事,

    我也不会强要去办。

    拒绝了几次以后,

    拒绝起来也没多么难了。

    反正就是这事,

    咱有话明说。

    办不到就是办不到,

    我又不是校长。

    校长也不能说谁找就给谁办。

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