我们的教室

教室处处都有，他应该是最常见的建筑之一，有的教室宽敞，有的教室独特，有的教室活泼，也有一些教师压抑，那么关于我的教室呢？我非常喜欢我的教室，我认为可以将它描述为小巧且精致。

教室的外面，整体是白蓝的色调，蓝色比一般校服上的蓝色更深一些，如果是浅浅的蓝色鲜活的蓝，跳跃的蓝，配上白色也很好看，再配上一条活跃的孝希，那就更漂亮了，但是我们教室的外面却是梧桐树和何欢，配上一抹深蓝，就有一股楼宇雅静的感觉

在整个教室的最前方是我们的班牌，这是我们的美术老师画的，上面写着4个大字踏浪儿歌，这也正是我们希望的，前进着，歌颂着，学习着，创造着，也整个以蓝色为主色调，在我们教室的最开始的地方就是他，好像我们便是从那里上路。

有些学校会将吉他放在吉他教室，但是我却觉得，你在墙上挂一把吉他，很有艺术感，当你把一排吉他整齐的排起来的时候，也很有艺术感，而由于我们在生活中无时无刻不能演奏，加上我们每天早上都要弹奏自己的歌曲，在上学的每一天中，我们的早晨都由此开始，于是，十几把吉他蔓延了整个教室的左侧。

在我们的教室中，你一定不会忽略，也不能忽略的，是书架，我们的书架摆满了各式各样的书，哲学书，英语书，文学书，小说，传记，科普书，历史书，摆满了我们的整个书架，这才是展示我们教室风采的地方，从各种书的样式难度，能了解我们希望能够涉足的知识面，我们每一学期都会买一波新书，我们现在这学期的书架上大约有400本书，也就是还能让我们更好的发展，同时这个长长的书架，对应着对面的吉他，

不过说了这么久，参观过我们教室的人可能都要急了，想赶快问问，为什么我不说教室后面那么显眼的一大片呢？那里有个沙发，不过这不是我要说的，我要说的是教室的最后面，这是占了整片教室很大位置的一个东西，他就是我们的作品，我们的作品已经挂满了教室的4周，周围的墙上也贴着我们在万圣节制作的道具，我们每个万圣节都会有不同的主题，都会把其中好的装饰留下来，而且教室的最最后面那一面墙上则挂着我们众多学科的成就，有的是美术的画，一幅幅都有不同的特点，还有科学的报告单，厚厚的一摞对应着我们深刻的一路，我们的阅读单，如果有人第1次来我们教室，那么我们最后这面墙是让他最能够全面的认识到我们的生活的一面墙，就由这些东西组成了一整面我们的硕果，他又和教室开始的踏浪儿歌形成了对应，它是我们最后沉淀下来的结果。